GUIA DE APRENDIZAJE No

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 14 de julio de 2016




Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía Nº 3, (ítems 3.1, 3,2 y 3.3), como evidencia de que ha alcanzado el resultado deaprendizaje propuesto.
Ítem 3.1: Espacio para desarrollar el mapa mental sobre sistemas y modelos de inventarios.





























Ítem 3.2 Diligencie la siguiente matriz. (Métodos decontrol de inventarios)

Técnica
de
Administración
MODELO
DESCRIPCION
EJEMPLO

Determinista
Probabilístico



ABC









Punto de
reorden










Existencias
dereservas








Teoría
justo
a tiempo









Lote óptimo








Cantidad económica de pedido







Item 3.4 Realice los siguientes ejercicios de cálculo aplicando diversas técnicas de control deinventarios.

A.- Teoría Justo a tiempo

Sabiendo que la tasa de producción de un centro es de 200 partes la hora, el tiempo medio en realizar un ciclo (T) es de 30 minutos, la capacidad de cadacontenedor de 50 unidades y existen 4 contenedores entre los dos centros adyacentes. ¿Cuál sería el valor de la tasa de eficiencia del sistema?.
Para obtener la respuesta aplique la siguientefórmula que permite calcular el número de tarjetas kanban(contenedores) del sistema:

N = P x T x (1 + E) / C
Donde
P= Partes
T= Tiempo
N= Contenedores
C= Unidades.

B.- Punto de Pedido y de ReordenLa Compañía Parker S.A. requiere una demanda anual de 10.000 unidades de su principal producto. El costo de emitir una orden es de $100 y se ha estimado que el costo de almacenamiento unitario delproducto durante un año es de $20, El tiempo de espera del producto es de 8 días.
1. Determine la cantidad óptima de pedido. Donde Q=.√(2DS) / H
D= Demanda Anual
S= Costo de emitir una orden
H= Costode almacenamiento unitario del producto.
2. Determine el punto de reorden (ROP) = dL,
3. Donde d =demanda anual de Unidades por días, d=D / 365 días.
L= tiempo de...
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