guia de aprendizaje Romeo y Julieta

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora Sra.: Hury Ugarte H. Curso: 2º Medio

GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA
“ROMEO Y JULIETA” DE WILLIAM SHAKESPEARENOMBRE:...................................................................................CURSO: 2º “_________”
FECHA: ………………..……………………………………..…… N° LISTA: ……….OBJETIVO: LEER, ANALIZAR E INTERPRETAR COMPRENSIVAMENTE EL TEXTO LEÍDO.
INSTRUCCIONES:
 Escriba con lápiz de pasta azul o negro. .
 Lea detenidamente cada ítem antesde responder.
 No use corrector y evite las enmiendas en sus respuestas.
 Preocúpese de su redacción y ortografía, de la claridad de su escrito. Debe emplear letralegible.
 Utilice todo el espacio indicado para responder.

ATENTAMENTE Y RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. Su respuesta será evaluada considerando: Desarrollodel tema, Ortografía, Redacción, Letra clara, Utilización de espacio.

1.- Explique quiénes eran los Montesco y los Capuletto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- ¿Por qué Romeo debe alejarse de Julieta estando casados?________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- Explica el plan entre Fray Lorenzo y Julieta y cuáles fueron los resultados....