Guia de aprendizaje sena

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

|Nombre del Proyecto: |Duración en horas |200 |
|Medios Escritos de Comunicación, como estrategia para fortalecer las competencias básicas de los estudiantes de la | | |
|Institución Educativa JoséMaría Córdoba | | |
|Nombre del Programa de Formación: |
|Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo, Grado 9°.|
|Fase del proyecto: Análisis, planeación, ejecución y evaluación. |Duración en horas |200 |

2. Introducción
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|En lainstitución educativa José María Córdoba, no existe un medio de comunicación escrito a través del cual los estudiantes y demás miembros de la |
|comunidad educativa, puedan interactuar e informarse de las diferentes actividades que se dan al interior del centro. Además se evidencia en ellos |
|grandes falencias en sus habilidades comunicativas, como poco hábito de lectura, dificultadesde escritura, comprensión y análisis. Teniendo en cuenta |
|lo anterior, se ha planteado una serie de actividades desde todas las áreas del saber de la básica para ser usadas como herramienta de estudio y dar |
|respuesta a cuál es el medio de comunicación escrito, que podría mejorar los canales de comunicación al interior de la institución educativa JOSÉ |
|MARÍA CÓRDOBA.|
|Te invito a que sigas paso a paso el desarrollo de esta guía para que puedas plantear una solución a la falta de medios de comunicación, ampliar tus |
|saberes y además fortalecer las competencias que te permiten obtener un perfil óptimo para afrontar el mundodel trabajo. |
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3. Resultado(s) del aprendizaje

|3.1. |FASE: ANÁLISIS |
| |• Desarrollar la habilidad para explorar hechos, fenómenos, formular problemas, analizar y procesar información...