Guia De Aprendizaje Terminada

Universidad de las Américas
Un mundo de palabras
Nombre: _________________________________________________________
Fecha: _________________________ Curso: ____________________________
Objetivo deaprendizaje
Indicadores de logro

Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: - claves del texto (para determinar qué acepción es pertinente según el contexto)
- Subrayan oanotan las palabras desconocidas que encuentran en los
textos leídos y escuchados.

- Identifican pasos a seguir para establecer el significado de palabras desconocidas.

- Implementan estrategiaspara establecer el significado de palabras.

- Crean definiciones para palabras desconocidas


I - Actividad de Inicio
1) Número los pasos a seguir para encontrar el significado de una palabraActidiad de desarrollo
Actividad final
Actividad de metacognitiva








II- Actividad de desarrollo
1) Escucho y leo con atención la canción “Las coplas del Búho”, para luego subrayar las palabrasdesconocidas.

Aunque búho soy señores, mapuche del sur del mundo,
aprendí a componer coplas, porque soy un trotamundos,
porque soy un trotamundos
Mientras la gente bailaba, Machi tocaba el cultrún,
y yoemprendí el vuelo al norte en medio de un guillatún,
en medio de un guillatún.

Después de un muy largo viaje oí la voz del Chamán,
hola Búho bienvenido yo te voy a acompañar.
Sobrevolamos mi puebloDesiertos, mares y ríos
Y junto a él conocí de esta tierra los sonidos.

En una noche sin luna sentadito junto al río
yo tenía mucho miedo, yo tenía mucho frío.
El sereno ya está aquí, ten valordijo el Chamán,
a cantar coplas andinas Ahora él te enseñará,
ahora él te enseñará

Entonces cerré yo mis ojos, agucé mi fino oído,
sentí mi cuerpo colmado de muchos nuevos sonidos,
de muchos nuevossonidos.

Chamán me tomó en sus manos, yo ya no sentía frío,
le canté lo que ahora canto a ustedes y a todos mis amigos.
Ya puedes componer coplas gritó con todo Chamán,
reanudamos nuestro viaje, nos...