Guia de aprendizaje unidad 1

Sistema de Gestión
de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Regional Quindío
Centro Agroindustrial
Guía de aprendizaje
Unidad 1. Marco conceptual

Fecha: Junio de
2012
Versión 2.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia

Resultados de Aprendizaje

230101142

230101142-01

Dirigir una empresa de
acuerdo con las políticas
organizacionales y técnicasadministrativas.

Interpretar la normatividad
legal vigente con relación a
las actividades económicas y
administrativas de los entes
de la economía solidaria.

Tiempo Estimado de
Ejecución

10 horas

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 1 del programa de formación Economía Solidaria.
En esta unidad va a conocer cómo está constituida una empresa del sector solidario, así
como los fines,principios y beneficios que trae esta para la comunidad, estos son aspectos
muy importantes para saber cómo operan estas organizaciones y por ende conocerlas.
Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario
revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas
investigativas en internet.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Trabajo de campo
Descripción:
Usted está interesado en crear una asociación, pero primero desea realizar un estudio de
campo con el fin de hacer un diagnóstico de los beneficios que algunas empresas del
sector solidario aportan a la comunidad. Para esto, visite dos empresas de su comunidad
que pertenezcan al sector solidario y que tengan diferentes propósitos, luegorealice un
informe teniendo en cuenta las siguientes preguntas:



¿Cómo están constituidas estas dos empresas?
¿Qué beneficios brindan a la comunidad?

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de la Calidad




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Fecha: Junio de
2012
Versión 2.0
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¿Cumplen estas entidades conlos fines y principios de la Economía Solidaria?
Determine si en realidad estas entidades aportan al desarrollo y respaldo social,
cumpliendo con el propósito para el cual han sido creadas.

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la plataforma.
Para realizar la actividad propuesta para la unidad 1, debe primero:





Estudiar el material de formación dela unidad 1 – Marco conceptual.
Leer el material interactivo de la unidad 1.
Leer los materiales de apoyo de la unidad 1.
Descargar la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades /
Actividades unidad 1 / Actividad “Trabajo de campo” y dar clic en Descargar la
actividad, la cual contiene la descripción detallada de esta.

Envíe el documento por medio del enlace llamadoActividad “Trabajo de campo”, ubicado
en el botón Actividades / Actividades unidad 1.
Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo
Inválido", tenga en cuenta que este error se debe a que:
En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe
nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente de navegación (computador y conexión a internet).
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.
Material(es) requerido:
 Material de estudio unidad 1.
 Material interactivo unidad 1.
 Materiales de apoyo unidad 1.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Foro temático unidad 1
Descripción:
Comparta su opinión sobre las siguientes preguntas:
La Economía Solidaria es una forma de dar respuesta a los problemas sociales, fundada
en los principios de solidaridad y de trabajo en equipo ¿De qué manera una entidad
solidaria suple sus necesidades? ¿Con qué...