Guia De Aprendizaje

Páginas: 4 (858 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Regional: Meta Centro de formación: Agroindustrial del Meta – Sede el Hachón Código:


PROGRAMA DE FORMACIÓN: Tecnólogo en Control AmbientalCOMPETENCIA: Evaluar el impacto ambiental en actividades, productos y servicios de acuerdo con la normatividad legal vigente.
CÒDIGO: 220201003 HORAS: 40


CÓDIGO RESULTADOS DE APRENDIZAJE22020100301 Organizar la información de acuerdo con el tipo de impacto ambiental identificado en el sector productivo.
22020100302 Asignar las funciones establecidas en el plan de manejo ambiental deacuerdo al sector productivo
22020100303 Planear de las actividades previas para la evaluación de los impactos ambientales de acuerdo con el sector productivo.
2020100304 Diligenciar la informaciónobtenida para documentar los procedimientos ambientales.

2. INTRODUCCIÓN


Como parte del proceso de formación, se ha impartido la fundamentación teórica sobre Identificación y Evaluación deImpactos Ambientales, además de conocer previamente el marco normativo que aplica para los diferentes componentes ambientales.

Lo anterior representa la base para que usted desarrolle los resultados dela competencia en mención, consolidando con la experiencia de esta guía una visión ambiental integral de un sector productivo específico.

Le invitamos a continuar con el mismo entusiasmo ydedicación hasta ahora demostrado en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para estas actividades, con la orientación del Instructor se socializarán los procesos escritos a nivel individual y grupal con elfin de adquirir los conocimientos sobre el tema.

Se recomienda que su participación en el progreso de la presente guía se realice de manera responsable y comprometida.

Es importante que elproducto de cada una de sus evidencias (actividades), se archive en el portafolio de evidencias de aprendizaje digital.


3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


Con base...
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