guia de aprendizaje






En la primera semana, usted estudió el módulo 1 “La Composición de los Alimentos”, el cual le permitió familiarizase con los diferentes componentes de los alimentos como los hidratos decarbono ó glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, entre otros, que nos ayudan a mantener un cuerpo saludable y fuerte






3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Reflexione sobre lassiguientes preguntas:
¿Por qué es importante tener una alimentación balanceada?
¿Conoces la clasificación de los alimentos?

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en eldesarrollo de los temas de esta guía de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
ActividadSemana 1

Para establecer una dieta es importante tener conocimiento sobre las enfermedades que se pueden originar en el ser humano por la carencia o exceso de ciertas sustancias o elementos.¿Conoces algunas de ella?

Realiza una investigación teniendo en cuenta los siguientes puntos:

1. Principales enfermedades que se generan en el ser humano por la falta de hidratos de carbono en losalimentos.
2. Principales enfermedades que se generan en el ser humano por el exceso en el consumo de hidratos de carbono en la dieta.


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento(Conceptualización y Teorización).
Evaluación Semana 1

Descripción:

Como parte de su proceso de formación, se le propone realizar una evaluación que consta de 10 preguntas, y por medio de la cual,usted podrá medir y verificar los conocimientos adquiridos durante el programa.

Antes de iniciar la evaluación, compruebe su conexión a internet, tome sus notas y apuntes; y asegúrese de haberconsolidado cada una de las temáticas presentadas a lo largo de la primera unidad del programa.

La evaluación se encuentra disponible en el botón Actividades / Actividad Semana 1 / Evaluación Semana 1...