Guia De Aprendizaje

Páginas: 7 (1597 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2015
MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
Código: D-PA-P01-F07

Versión: 02

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IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Facultad de Estudios a Distancia - FESAD
Escuela:
CIENCIAS TECNOLOGICAS
Programa:

Tecnología
Civiles

en

Obras

Código:

110626240001500112300

Plan:MECANICA DE FLUIDOS E HIDRAULICA
Código:
Asignatura/módulo:
Semestre al cual pertenece la asignatura/módulo:
Periodo académico: _II__ del 201_4__
IV

Nombre Docente
GUILLERMO JIMENEZ PINZON

APOYO TUTORIAL
Información de Contacto

853
8104813

CREADS

E:Mail: guillermojimenezpinzon@gmail.com
guillermo.jimenez@uptc.edu.co
Tel. Celular: 3102486900

PERFIL PROFESIONAL
El Tecnólogo en Obras Civiles se habráformado para enfrentar retos laborales donde pueda identificar,
analizar , evaluar, situaciones problema a nivel de Obras Civiles, estando en condiciones de proponer
posibles soluciones. Su adecuada formación por competencias laborales , hará que el tecnólogo acceda
con facilidad y solvencia al mercado laboral demostrando la calidad y cualidad de sus competencias.
PROPOSITO DE FORMACIÓN
Brindaral estudiante de Tecnología en Obras Civiles las herramientas y fundamentos requeridos en el
Área de Mecánica de Fluidos e Hidráulica aplicables en el desempeño laboral con solvencia y
conocimiento en áreas como Instalaciones Hidráulicas y / o Acueductos y Alcantarillados.
METODOLOGÍA
Este curso se desarrollara bajo la modalidad de educación a distancia, con una asignación de 3
créditos,equivalentes a 12 semanas que incluyen dos horas de trabajo personal, por cada hora de
trabajo tutorial ( con acompañamiento ), se plantearan encuentros tutoriales según horario asignado por la
Dirección de Escuela .
Se dispondrá de actividades y material de apoyo virtual para que el estudiante oriente su aprendizaje,
igualmente se consideran evidencias de tipo aprendizaje de conocimiento, mediantecuestionarios,
evaluaciones o similares en Aula Virtual, de desempeño valorando la Actitud y Comportamiento en las
plenarias y de producto , bien sea por observación directa en las plenarias o por envió a través del
aula virtual de tareas , trabajos etc.
COMPETENCIAS GENERALES
Al final de esta asignatura/modulo el estudiante estará en capacidad de:
-

Definir e Identificar diferentes propiedades de losfluidos.
Conocer ,interpretar variables que influyen en el comportamiento de los fluidos.
Utilizar fórmulas en el desarrollo de problemas de aplicación previo conocimiento de
fundamentos pertinentes.
Conceptualizar sobre la aplicabilidad de las propiedades de los fluidos, sus características y
comportamiento, en cálculos posteriores relacionados con áreas como Instalaciones Hidráulicas y
Acueductosy Alcantarillados.
“EL LOGRO DE CADA UNO DE LOS OBJETIVOS NO ALEJARA AL TECNOLOGO DEL HORIZONTE
REAL DE SU PERFIL PROFESIONAL HASTA DONDE LOS REQUERIMIENTOS Y FACULTADES DE
LEY SE LO PERMITAN.”

MACROPROCESO: DOCENCIA
PROCESO: PROGRAMACIÓN ACADEMICA
PROCEDIMIENTO ASIGNACIÓN ACTIVIDAD ACADÉMICA
FORMATO: GUIA DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
Código: D-PA-P01-F07

Versión: 02

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EVALUACIÓN

Las competencias adquirida en este curso se demostraran suministrando evidencias de aprendizaje que
indiquen el cumplimiento de lo descrito en las denominadas “ competencias generales “.
Así pues la evidencias denotaran que usted ha adquirido conocimientos en normatividad, fundamentos,
formulas, procedimientos de cálculo y demás aspectos relevantes en el área Mecánica de Fluidos,aplicables en el desarrollo de cálculos posteriores de Instalaciones Hidráulicas, Sanitarias y de Sistemas
de Acueducto y Alcantarillado

Por lo anterior las evidencias demostraran conocimiento sobre :






Unidades generales de Medida y Conversión de ellas.
Diferenciación sobre los tipos de fluidos.
Determinación de Propiedades fundamentales de los fluidos.
Estática de los Fluidos

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