Guia de aprndizaje SENA

Páginas: 5 (1198 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013


Programa de Formación: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

Código:
Versión:
Nombre del Proyecto: Apoyar empresas de la región en procesos de asistencia administrativa

Código:
Fase del proyecto:
INDUCCION Y FUNDAMENTACION DE LA ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
Actividad (es) del Proyecto: Contextualización en el sector productivo









Actividad (es) de Aprendizaje: Identificar laFormación Profesional Integral y el Modelo Pedagógico Institucional de acuerdo a los lineamientos institucionales vigentes.


Reflexionar si el Modelo Pedagógico del SENA contribuye al desarrollo de las competencias profesionales.
Resultados de Aprendizaje:

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formaciónde acuerdo a la dinámica organizacional del Sena
Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
Resultados de Aprendizaje:


Competencia:
Duración de la guía ( en horas):

7 horas



Apreciado aprendiz:
Bienvenido a la mejor institución educativa del mundo el SENA "Entidad de clase mundial" hoy losinvitamos a apropiar el conocimiento básico para comprender la Formación Profesional Integral y el contexto del Modelo Pedagógico Institucional, donde el cambio de metodología nos permitirá manejar un rol protagónico en nuestro aprendizaje, buscando desarrollar y potencializar competencias para su proyecto de vida en este nuevo proceso de formación.




3.1 Actividades de Reflexión inicial..Es muy importante dentro del desarrollo de su proyecto de vida, reconocer si realmente está nueva etapa va a fortalecer su ámbito profesional. Por lo anterior los invito a observar el video "JCI" y establecer fortalezas para el desarrollo de su proyecto de vida y dando respuesta en plenaria a las siguientes preguntas: Cuáles son las exigencias del sector productivo en un mundo globalizado ycompetitivo? y como puedo prepararme para responder a estas exigencias?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
1. Realice un comparativo de las siguientes imágenes identificando: a. El rol del aprendiz b.Ambiente de aprendizaje ( 5 aspectos de cada Uno)
Durante su rol tradicional El nuevo rol de Aprendiz SENA






2. Caracterice consus palabras y teniendo como base las imágenes anteriores, los componentes Específicos del modelo Pedagógico del Sena: APRENDIZ, CONTENIDOS, DOCENTE INVESTIGADOR, ESTRATEGIAS, RECURSOS y EVALUACION.


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Actividad de Aprendizaje:

Identificar la Formación Profesional Integral y el Modelo PedagógicoInstitucional de acuerdo a los lineamientos institucionales vigentes.

Reflexionar si el Modelo Pedagógico del SENA contribuye al desarrollo de las competencias profesionales.

Sub actividades:


1. Realice un aviso clasificado que contenga su perfil profesional donde resalte sus competencias que posee.



los invitamos a observar el video "formación por proyectos" y realice socialización deexperiencias sobre la ejecución de proyectos con sus compañeros.

2 .Presentación electrónica por parte del instructor del Ciclo de los procesos clave de la Formación Profesional Integral que imparte el SENA.

3. En equipos de 5 aprendices realice la actividad planteada por el instructor, donde clasifique los componentes específicos del Modelo Pedagógico, socialice el esquema gráfico a sus...
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