Guia de Artistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.I. “El Buen Pastor”
Valencia-Edo. Carabobo










Prof: Gladys Blanco Realizado Por: Gabriel Pérez



Presentación
Lapresente guía esta diseñada para la recopilación de ideas sobre la Artística con el propósito de ayudarme cada día a aprender más sobre la Artística.
Es importante señalar que a través de los contenidos utilizados en la guía podre alcanzar un aprendizaje significativo, y por tanto mejoras de mis conocimientos en la Artística y el dominio satisfactorio de la materia.
Es importante resaltar queel material que contiene la guía incluye 4 capítulos.













Índice

Arte Renacentista………………...…………Capitulo 1
Arte Barroco………………………………...Capitulo 2
Arte Colonial Venezolano………………….Capitulo 3
Arte en el siglo XIX en Venezuela………....Capitulo 4
Anexos
Conclusión
Bibliografía






















Capitulo 1

Arte Renacentista: Elconcepto renacimiento se aplica a la época artística que da comienzo a la Edad Moderna. El término procede de la obra de Giorgio Vasari "Vidas de pintores, escultores y arquitectos famosos", publicada en 1570, pero hasta el siglo XIX este concepto no recibe una amplia interpretación histórico-artística.
Renacimiento: El Renacimiento supone una nueva forma de entender el arte. Las artes liberales ya no estáncontroladas por los gremios, sino bajo la protección de los príncipes y la burguesía. Nacen, así, los mecenas, como las familias Medici, Rucelli, Tornabuoni o Pazzi. Aparece la figura del artista genial, por lo que se abandona definitivamente el anonimato. Sin embargo, surge el taller del maestro, que controla el acceso a la profesión de los oficiales y aprendices, y que es quien recibe losencargos de los clientes. Además de la burguesía, la Iglesia y la monarquía serán protectores de los artistas, ya que se descubre el valor propagandístico del arte. Se establecen tres tipos de relación entre el artista y el cliente: el sistema doméstico, en el que el mecenas acoge en su casa al artista para que trabaje; el mercado, en el que el artista simplemente vende las obra que crea por encargo, yla academia, en el que el artista trabaja para el Estado.




Etapas Históricas: Diferentes etapas históricas marcan el desarrollo del Renacimiento:
Quattrocento: La primera tiene como espacio cronológico todo el siglo XV, es el denominado Quattrocento, y comprende el Renacimiento temprano que se desarrolla en Italia.
Cinquecento: La segunda, afecta al siglo XVI, se denomina Cinquecento, ysu dominio artístico queda referido al Alto Renacimiento, que se centra en el primer cuarto del siglo. Esta etapa desemboca hacia 1520-1530 en una reacción anti clásica que conforma el Manierismo.
Mientras que en Italia se estaba desarrollando el Renacimiento, en el resto de Europa se mantiene el gótico en sus formas tardías, situación que se va a mantener, exceptuando casos concretos, hastacomienzos del siglo XVI.
Características del Renacimiento: De forma genérica se pueden establecer las características del Renacimiento en:
La vuelta a la Antigüedad: Resurgirán tanto las antiguas formas arquitectónicas, como el orden clásico, la utilización de motivos formales y plásticos antiguos, la incorporación de antiguas creencias, los temas de mitología, de historia, así como la adopción deantiguos elementos simbólicos. Con ello el objetivo no va a ser una copia servil, sino la penetración y el conocimiento de las leyes que sustentan el arte clásico.
Surgimiento de una nueva relación con la Naturaleza: Surgimiento de una nueva relación con la Naturaleza, que va unida a una concepción ideal y realista de la ciencia. La matemática se va a convertir en la principal ayuda de un...