Guia De Asesoramiento Grupal

Retraso mental. F70.9

Este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual significativamente por debajo del promedio con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la actividad adaptativa. Se presentan códigos separados para retraso mental leve, moderado, grave y profundo, así como para retraso mental de gravedad no especificada.
lacaracterística esencial del retraso mental es una capacidad intelectual general significativamente Inferior al promedio que se acompaña de limitaciones significativas de la actividad adaptativa propia de por lo menos dos de las siguientes áreas de habilidades:

Comunicación, cuidado de sí mismo, vida doméstica, habilidades sociales/interpersonales, utilización de recursos comunitarios, autocontrol,habilidades académicas funcionales, trabajo, ocio, salud y seguridad. Su inicio debe ser anterior a los 18 años de edad.
El retraso mental tiene diferentes etiologías y puede ser considerado como la vía final común de varios procesos patológicos que afectan el funcionamiento del sistema nervioso central.

Las personas con retraso mental presentan una prevalencia de trastornos mentalescomórbidos que se estima tres a cuatro veces mayor que la observada en la población general. En algunos casos, Éste puede ser el resultado de una etiología compartida, es decir, común al retraso mental y al Trastorno mental asociado Puede observarse cualquier tipo de trastorno mental, no existiendo prueba alguna de que la naturaleza de un trastorno mental concreto sea diferente en los individuos conretraso mental. Sin embargo, el diagnóstico de un trastorno mental comórbido suele complicarse por el hecho de que su presentación clínica puede estar modificada
Por la gravedad del retraso mental y las discapacidades o insuficiencias asociadas.

Los déficit en las habilidades para la comunicación pueden provocar una incapacidad para suministrar una historia adecuada diagnóstico de trastornodepresivo mayor en un adulto no verbal con retraso mental suele basarse principalmente en manifestaciones como humor depresivo, irritabilidad, Anorexia o insomnio, observados por otras personas).

Criterios para el diagnóstico del retraso mental

A. Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: un CI aproximadamente
de 70 o inferior en un test de CI administradoindividualmente (en el caso de niños pequeños, un juicio clínico de capacidad intelectual significativamente Inferior al promedio).

Trastornos generalizados del desarrollo.
Estos trastornos se caracterizan por déficit grave y alteraciones generalizadas en múltiples áreas del desarrollo. Se incluyen alteraciones de la interacción social, anomalías de la comunicación y la presencia de comportamientos,intereses y actividades estereotipados.
Los trastornos específicos incluidos en este apartado son trastorno autista, Trastorno de Rett, trastorno desintegrativo infantil, trastorno de Asperger.

Los trastornos generalizados del desarrollo se caracterizan por una perturbación grave y generalizada de varias áreas del desarrollo:

Habilidades para la interacción social, habilidades para lacomunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados. Las alteraciones cualitativas que definen estos trastornos son claramente impropias del nivel de desarrollo o edad mental del sujeto.
Esta sección incluye el trastorno autista, el trastorno de Rett, el trastorno desintegrativo infantil, el trastorno de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo noespecificado
.
Estos trastornos suelen ponerse de manifiesto durante los primeros años de la vida y
Acostumbran a asociarse a algún grado de retraso mental, el cual, si está presente, debe codificarse en el Eje II. A veces, los trastornos generalizados del desarrollo se observan en otras enfermedades médicas. Si existen estos trastornos, pueden anotarse en el Eje III.
Aunque en algún momento se...