guia de biologia
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2013
Algunas de las posibles respuestas son:
a) La enzima resultante de la alteración genética provoca la falta del pigmento de melanina.
b) Las mutaciones o alteraciones del gen de la tirosinasainhabilitan su función enzimática y, por lo tanto, interrumpen la producción de pigmento de la melanina.
c) El genotipo se ve afectado, ya que el cromosoma 11 del ser humano es el que se encarga de llevarla información que indica que la síntesis de melanina se ve inhibida.
d) Esta información debe dirigirse a la síntesis de la hormona adenocorticotrópica (ACTH), que se encarga de estimular la acciónde los melanocitos; cuando genéticamente hay una de. ciencia, esta no permite producir melanina.
Es importante explicarles a los estudiantes al final de la Unidad la acción de la melanina y surelación con las células que producen tales pigmentos.
Resultados esperados
1. El estudiante tiene que señalar lo realizado en a), b), c) y d).
2.
a) La cepa S es virulenta y la cepa R es novirulenta.
b) Cepa viva: Neumococo no virulento y no capsulado.
Cepa muerta: Neumococos virulentos.
c) Grif. th encontró bacterias de la cepa S. Esto mostró que algo había ocurrido. En este momentolos estudiantes, guiados por el docente, deberán interpretar este curioso resultado. La experiencia se presta para un análisis basado en preguntas. Lo que muestra este experimento es que, por algúnmotivo desconocido, en ese momento los restos celulares de las bacterias virulentas convierten a las bacterias no virulentas en virulentas.
d) En las bacterias S muertas había “algo” capazdetransformar a las bacterias R, antes inocuas, en patógenas, y este cambio era permanente y heredable. Este “algo” fue aislado y luego se encontró que era ADN. Las bacterias que se aislaban de los ratonesmuertos poseían cápsula y, cuando se les inyectaba, mataban a otros ratones. Frederick Grif. th fue capaz de inducir la transformación de una cepa no patogénica Streptococcus pneumoniaeen patogénica....
a) La enzima resultante de la alteración genética provoca la falta del pigmento de melanina.
b) Las mutaciones o alteraciones del gen de la tirosinasainhabilitan su función enzimática y, por lo tanto, interrumpen la producción de pigmento de la melanina.
c) El genotipo se ve afectado, ya que el cromosoma 11 del ser humano es el que se encarga de llevarla información que indica que la síntesis de melanina se ve inhibida.
d) Esta información debe dirigirse a la síntesis de la hormona adenocorticotrópica (ACTH), que se encarga de estimular la acciónde los melanocitos; cuando genéticamente hay una de. ciencia, esta no permite producir melanina.
Es importante explicarles a los estudiantes al final de la Unidad la acción de la melanina y surelación con las células que producen tales pigmentos.
Resultados esperados
1. El estudiante tiene que señalar lo realizado en a), b), c) y d).
2.
a) La cepa S es virulenta y la cepa R es novirulenta.
b) Cepa viva: Neumococo no virulento y no capsulado.
Cepa muerta: Neumococos virulentos.
c) Grif. th encontró bacterias de la cepa S. Esto mostró que algo había ocurrido. En este momentolos estudiantes, guiados por el docente, deberán interpretar este curioso resultado. La experiencia se presta para un análisis basado en preguntas. Lo que muestra este experimento es que, por algúnmotivo desconocido, en ese momento los restos celulares de las bacterias virulentas convierten a las bacterias no virulentas en virulentas.
d) En las bacterias S muertas había “algo” capazdetransformar a las bacterias R, antes inocuas, en patógenas, y este cambio era permanente y heredable. Este “algo” fue aislado y luego se encontró que era ADN. Las bacterias que se aislaban de los ratonesmuertos poseían cápsula y, cuando se les inyectaba, mataban a otros ratones. Frederick Grif. th fue capaz de inducir la transformación de una cepa no patogénica Streptococcus pneumoniaeen patogénica....
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