GUIA DE CATEDRA ANALISIS 1


Fecha de elaboración:


1. IDENTIFICACIÓN
Escuela:
DECANATO DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA CIVIL




Programa:
INGENIERÍA CIVIL




Asignatura:
ANÁLISIS ESTRUCTURAL I




Código:
0304
Créditos:
3

Periodo académico o semestre
7







Horas de Trabajo Presencial
64
Horas de Trabajo Independiente
80
Duración Hora Clase
60 Minutos




Áreade formación:
AREA PROFESIONAL
Intensidad horas semanal
4




Componente de Formación:
AREA DE INGENIERIA APLICADA


Asignatura requisito:
RESISTENCIA DE MATERIALES
Código:
1474








2. PERFIL DOCENTE

Ingeniero civil con posgrado en estructuras, con experiencia en el diseño y construcción de estructuras.



3. MARCO INSTITUCIONAL
Misión de la Institución:
La Corporación Universitariadel Meta como institución que crea, preserva, transmite y difunde el conocimiento universal de las ciencias, las artes y las humanidades dentro de un marco de libertad de pensamiento y pluralismo ideológico, tiene como misión educar y formar profesionales para el desarrollo científico, cultural, político, económico y social de la región y la nación, competentes en su campo y con características devocación de servicio a la comunidad, conciencia para la preservación del medio ambiente, alto grado de formación social y humanística; a través de elementos académicos de calidad, relaciones académicas internacionales, preservando los principios éticos y morales y propiciando los sentidos de la pertenencia y la hermandad.


Misión de la Escuela:: La misión del Decanato de Ingeniería civil yArquitectura, se fundamenta en la formación de profesionales integrales con competencias técnicas, tecnológicas, científicas, creativas, y artísticas con sentido humano, responsabilidad social y ambiental, amor y compromiso con su región y su profesión que contribuyan al desarrollo regional, Nacional e Internacional.

Misión del Programa:
Formar profesionales, comprometidos con el desarrollo local,regional y nacional; en un marco de estudio científico y tecnológico que permita un aporte al desarrollo socio ambiental del pueblo llanero.




4. ALCANCE

JUSTIFICACIÓN:
Con el desarrollo tecnológico que han implementado los ordenadores, el campo del análisis y del diseño estructural se han visto afectados enormemente, con lo cual se hizo necesario disminuir el nivel de profundización de ciertosprocesos de cálculo y enfatizar en los fundamentosde los procesos de los métodos en los cuales se basan los programas de los ordenadores con el fin de analizar una estructura.



OBJETIVO GENERAL:


Facilitar al estudiante la comprensión de los diferentes métodos de análisis de las estructuras.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:

*Entender fundamentos de los métodos utilizados por los ordenadores*Desarrollar la capacidad de analizar estructuras
*Comprender el comportamiento de las estructuras.

METODO DE EVALUACION:

PRIMER PARCIAL: 30% (Estrategias pedagógicas 30% - Examen parcial 70%)
SEGUNDO PARCIAL: 30% (Estrategias pedagógicas 30% - Examen parcial 70%)
TERCER PARCIAL O FINAL: 40% (Examen final 100%)


BIBLIOGRAFIA BASICA:

Análisis de estructuras-JAIROURIBE ESCAMILLA
Mecánica de materiales -GERE TIMOSHEKO
Análisis de estructúralo- FERNANDO ESPINEL GONZALES


BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

Reglamento Colombiano de construcción como residente - NSR-10
FANELLA, D. A., “Reinforced concreter structures – analysis and design”.



WEBGRAFIA:

WWW.ASOSISMICA.ORG.CO
WWW.CONCRETE.ORG
WWW.ACICOLOMBIA.ORG.CO


LIBROS DE SEMINARIO:





5. UNIDADES TEMÁTICASY/O DE APRENDIZAJE:
Se relacionan entre 5 a 7 Unidades Temáticas y/o aprendizaje, la relación de las semanas y los temas a desarrollar.
ÍTEM
UNIDADES TEMÁTICAS/APRENDIZAJE
SEMANA
T.P
T.I
TEMAS / SUBTEMAS
1
Repaso de estática y matemáticas de materiales
1
4
5
Diagramas de fuerza axial, cortante y momento.
Equilibrio entre dos o tres dimensiones.
Centroides.


2
4
5
Elasticidad y ley de...