Guia de comunicacion cientifica

GUIA DE COMUNICACIÓN CIENTIFICA

FICHA ELECTRONICA:
Autor, título de trabajo, donde se publicó, editorial, fecha de publicación, dirección electrónica, fecha de consulta, actualización.

FICHA BIBLIOGRAFICA:
Autor, libro, tema, donde se publicó, editorial, fecha de publicación, dirección electrónica, fecha de consulta, actualización.

FICHA HEMEROGRAFICA:
Nombre de la publicación, títulode la publicación (subrayada), nombre del director o directora, periodicidad, lugar de edición, numero, volumen, año y fecha.

FICHA ICONOGRAFICA:
Observación e investigación de los elementos de un museo.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
Contexto del mensaje
Contexto del mensaje
Información previa
Información previa

Lenguaje escrito
Lenguaje escrito
Cuerpo
Cuerpo
Sonido
SonidoLenguaje escrito
Lenguaje escrito
Lenguaje hablado
Lenguaje hablado
Mímica
Mímica
Interferencia
Interferencia
RECEPTOR
RECEPTOR
EMISOR
EMISOR
CANAL
CANAL
CODIGO
CODIGO
MENSAJE
MENSAJE
REFERENTE
REFERENTE








TEXTO LITERARIO Y CIENTIFICO
Literario:
* Varios lenguajes Coloquial-Retorico.
* Directo eindirecto no está comprobado puede ser ficticio.
* Trabaja con lo imposible, lo probable y lo improbable.
* Es subjetivo.
* Expresa sentimientos, emociones, criticas, ideas, cargadas de subjetividad.

Científico:
* Utiliza tecnicismos.
* Está comprobado mediante argumentos y bases.
* Se trabaja con la realidad, comprobada de manera continua.
* Es objetiva.
*Proporciona conocimientos.
* Divulga todas las investigación comprobadas o por comprobar.

Definiciones

a) Discurso científico: Selecciona palabras, imágenes y sonidos para comunicarse algo sobre alguna ciencia.
b) Características: Sentido recto, objetividad, universalidad y lengua especializada.
c) Sentido recto: Se ajusta a las reglas y exigencias del principio deno contradicción, es objetivo y racional.
d) Objetividad: Analiza, estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza. No intervienen los sentimientos.
e) Universalidad: Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores.
f) Lengua especializada: Se convierte en elitista.
g) Estructura: Introducción, desarrollo, conclusión, tema y estructura.h) Introducción: En la que directamente se entra en materia.
i) Desarrollo: Es el cuerpo de la investigación.
j) Conclusión: Se indican los alcances y limitaciones de los resultados.
k) Tema: La proposición, texto o asunto.
l) Estructura: Considerando los modelos expositivos utilizados: General, causa, efecto, confrontación y cronológico.
m) Tipos de información: Datos,definiciones, resultados, clasificaciones, hipótesis, teorías, leyes.
n) Datos: Antecedentes para llegar a algo.
o) Definición: Aclarar con exactitud el significado de una palabra o concepto.
p) Resultados: Efecto y consecuencias de un hecho.
q) Clasificación: Poner en orden distintos.
r) Hipótesis: Suposición imaginada.
s) Teorías: Conjunto de razonamientoordenados.
t) Leyes: Regla universal.
u) Texto científico: Medio que sirve para divulgar las investigaciones científicas.
v) Tipos de texto científico: Necesidades artísticas, necesidades sociales, método científico.
w) Cita textual: Coherente, piensa, razona, y actúa. Lógico.

TEMAS 2

a) Método: Se refiere al método o medio utilizado para llegar a un fin.
b) Tipos demétodo: Científico, hipotético deductivo, directo, lógico, etc.
c) Técnica: Tiene como objetivo la obtención de un resultado determinado.
d) Estrategia: Se utiliza para referirse al plan ideado para dirigirse a un asunto y para dirigirse al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima.
e) Delimitar: Poner límite a la investigación en cuanto a unidades temáticas, tiempo,...