GUIA DE CONJUNTOS QUINTO






Guía de ejercicios Nº 01 de Conjuntos


Podemos representar los conjuntos de dos formas:
En diagrama de Venn
Entre llaves

A


A = {a, e, i, o, u}

Los conjuntos sepueden expresar de dos maneras:
Por extensión
Por comprensión

A A ={a, e, i, o, u}


A A ={vocales}

 
Actividadad 1:Escribe por extensión los siguientes conjuntos:

a) A = {x / x es vocal de la palabra “telescopio”}

b) B = { x / x es primo y x < 12 }

c) C = { x  IN / x < 4 }

d) D = { x INo / x  6 }

e)E = { x  IN / x > 23 }

f) F = { x  IN / x es múltiplo de 3 }

g) G = { x  IN / x es divisor de 10 }

h) H = { x  IN / x es múltiplo de 5 y x  25}

Actividad 2:
Escribe por comprensiónlos siguientes conjuntos:

a) A = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, … … }

b) B = { norte, sur, este, oeste }

c) C = {Perú, Bolivia, Argentina }
d) D = {Pacífico, Atlántico, Índico, Antártico,Ártico }

e) E = {2, 3, 5, 7 }

f) F = {lunes, martes, miércoles, jueves, viernes }

g) G = {2,3,4,5,6,7}

h) H = {5,6,7,8,9,10,11}


Relación de pertenencia.Sean los conjuntos: A =  { 5, 7 } B = { 3, 5, 7, 9 }

Los elementos 5 y 7 están en A, lo que se escribe:5  A y 7  A
Los elementos 3, 5, 7, 9 están en B, lo que se escribe:                   3   B                 5  B                  7  B                  9   B
Además podemos afirmar que: 5  A, 5  B,  3  A y 9 A

Actividad 1:

Dados los siguientes conjuntoscompleta con  y  según corresponda:
U = {x / x es letra de la palabra “emblemático”}
A = { x / x es letra de la palabra “emblema”}
B = { x / x es letra de la palabra “lema”}

a) l _____ Bd) e _____ A g) t _____ A j) a _____ B


b) t _____ B e) e _____ U h) m _____ B k) m _____ A


c). i...