Guia De Cs Sociales Para 1º Grado
Esc: N°
Grado: Primero sección:
Docente
Área: Ciencias Sociales y Formación Ética
Fecha de presentación: Duración:
Fecha de inicio:Fecha de finalización:
Objetivos:
* Observar la escuela y sus dependencias en forma organizada.
* Identificar a los integrantes de las escuelas y susfunciones.
* Reconocer y representar el espacio social escolar.
* Valorar la importancia del cumplimiento de las normas de convivencia en la escuela
Contenidos Conceptuales:
* Diferentesespacios sociales: la escuela. Pasado presente
* Formas de representación del espacio geográfico: integrantes, organización jerarquías. Dependencias. Funciones
* Normas de convivencia escolares* Conmemoración histórica
Estrategias metodológicas:
* Observación directa e indirecta
* Interdisciplinariedad
* Diseño. Representación grafica
* Correspondencia de objetos,palabras y situaciones
Recursos materiales:
* Fotocopias, libros , papeles varios: crepé, glasé
Evaluación: De proceso. Durante el transcurso de la guía.
Sumativa: alfinal de la guía.
Criterios de evaluación:
* Reconoce y representa el espacio inmediato
* Comprende la utilidad de la orientación espacial
Bibliografía:
* Mi tren de 1° ed. E.d.b
*Revista maestra de 1° ciclo ed. Ediba . marzo 2009
Actividades:
Fecha:
Tema: La escuela
Carácter de la clase: Enseñanza
Objetivo: Reconocer la escuela como espacio social
1) Conversar acerca denuestra escuela:
* ¿Cómo se llama?
* ¿Donde está ubicada?
* ¿El edificio es antiguo o moderno?
* ¿Por qué es importante ir a la escuela?
2) Observar la fachada de la escuela y dibujar3) Completo con ayuda y memorizo
MI ESCUELA SE LLAMA: ………………………………………………………
ESTA UBICADA EN LA CALLE …………………………………………………..
EN EL BARRIO: ……………………………………………………………………….
3) Completamos entre...
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