Guia De Cuentos De La Edad Media

GUÍA DE LECTURA DE CUENTOS DE LA EDAD MEDIA
Vas a leer una antología de cuentos medievales. Aunque es aconsejable que los leas todos,
seguidamente se te propone una amplia selección conactividades que te puedan orientar en la
comprensión del sentido de los textos.
Observa cómo las distintas colecciones a las que pertenecen los relatos de la antología
(Calila e Dimna, Sendebar, Libro delos buenos proverbios, Libro del caballero Zifar, El conde Lucanor…)
presentan algunas características comunes, entre las que destaca la intención didáctico-moral junto a
la de entretener. Esterasgo es característica esencial de la literatura de la Edad Media.
1. CALILA E DIMNA
Época (siglo) de la obra.
Procedencia de los cuentos.
¿Quiénes son los personajes? ¿Con qué género literario estánemparentados? ¿Qué intención tienen
estos cuentos?
Lee El cuervo y la culebra y La rata cambiada en niña.
2. SENDEBAR
Época (siglo) de la obra.
Procedencia de los cuentos. ¿Cómo estánorganizados? ¿Cuál es su intención? Pon un ejemplo.
Lee La huella del león, Ejemplo del hombre, la mujer, el papagayo y la criada y Ejemplo del mercader de sándalo y
el otro mercader.
Estos relatosterminan de modo semejante: ¿cómo y por qué?
¿Qué quiere decir que esta obra posee un “carácter misógino”? ¿Es frecuente la misoginia en la
Edad Media?
3. BARLAAM E JOSAFAT
Época (siglo) de la obra.Procedencia de los cuentos.
¿Sabes en qué obra de Calderón de la Barca se cuenta una historia parecida? Trata de averiguarlo.
Lee el cuento de la antología.
4. LIBRO DE LOS BUENOS PROVERBIOS
Época(siglo) de la obra.
Procedencia de los cuentos.
Las grullas de Íbico: ¿crees que este cuento tiene también alguna intención moral? Razona la
respuesta.
5. LIBRO DE LOS EXEMPLOS
Lee los doscuentos de la selección.
¿En qué consiste la intención moral de este libro? ¿Detectas elementos misóginos?
6. LIBRO DE LOS GATOS
Además de la enseñanza moral que pretenden, los cuentos de este libro...