Guia de desarrollo
NOMBRE…………………………………………………………………...CURSO……….
Lee atentamente cada una de las instrucciones, recuerdaque estas estrategias te ayudarán a mejorar tu comprensión lectora. Escribe con letra clara y cuida de no cometer faltas de ortografía.
I.- Anticipación a la lectura.
a) observa la portada dellibro y de acuerdo a las imágenes o el título, formúlate preguntas que te ayuden a anticipar sobre lo que tratará o lo que ya conoces. Ejemplo: El título me hace imaginar que……….las palabras…… lasrelaciono con….etc.
b) Investiga sobre el autor y escribe con tus palabras lo que comprendiste.
II.-Durante la lectura.
a) recuerda detenerte mientras lees y formúlate algunas preguntas que teayuden a entender lo leído. También puedes ir dibujando los acontecimientos más importantes. Busca tus propias estrategias de comprensión. Ejemplo ¿qué personaje han aparecido? ¿Qué característicastienen? ¿dónde sucede?
b) Anota palabras nuevas y su significado en fichas de vocabulario como la del ejemplo y comprueba si las aprendiste utilizándolas en tus conversaciones.
Fichavocabulario:
Madriguera: según el contexto creo significa “la casita donde viven algunos animales”
Madriguera: Cueva pequeña o guarida de ciertos animales.
Ocupo la palabra nueva, en una oración creada pormí.
Los conejos viven en madrigueras al igual que los zorros.
III. Después de la lectura.
Completa la ficha consultando el libro
1.- Titulo del libro:
2.-Datos del autor.
-Nombre:-Nacionalidad:
- otros libros que ha escrito:
3.-personajes principales del libro.
4.- Descripción de dos personajes, con su nombre y características principales, puedes dibujarlos si deseas.
5.- Dibujay pinta algunas de las acciones que le ocurrieron al protagonista en su ambiente.
6.- Escribe con tus propias palabras los momentos principales del cuento que leíste.
Recuerda que deben...
Regístrate para leer el documento completo.