Guia De Ejercicios De Gentenica 2 Medio

Fundación Educacional Cristo Rey
Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago
Concepción

Guía de Ejercicios Genética Mendeliana.
Nombre: ____________________________________________ ___________ Curso: 2º Medio.
Profesor: Marcelo Muñoz Pino Profesora en Práctica: Daniela Gacitúa.
Objetivo: Resolver problemas de genética simples (Monohibridismo yDihibridismo)
Instrucciones: Desarrolla cada ejercicio en tu cuaderno, para luego ser revisadas.
1. El albinismo es un defecto de pigmentación controlado por un gen recesivo. ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres albinos tengan un descendiente normalmente pigmentado? Razona la respuesta.
2. La fenilcetonuria es un trastorno metabólico que impide modificar el aminoácido fenilalanina en otrollamado tirosina, debido a una mutación que genera la ausencia de la enzima responsable de esta función. Se debe a un factor autosómico recesivo. Un varón normal se casó con una mujer fenilcetonúrica. El primer hijo que tuvieron era fenilcetonúrico. ¿Cuál es la probabilidad de que el segundo hijo también lo sea?
3. El pelaje negro de los Cocker spaniels es dominante sobre el pelaje rojizo. Unapareja de perros de esta raza, ambos de pelaje negro, tuvo un cachorro de pelo negro y otro de pelo rojizo.
a) Indique el genotipo de los parentales de este cruce.
b) ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas se obtienen de la descendencia del cruzamiento anterior?
c) Si le pidieran determinar si el cachorro negro es de linaje puro o híbrido sin conocer el genotipo de los padres, ¿a qué tipo deprueba debería recurrir para averiguarlo? Explique.

4. Una mujer enana, cuya madre era normal, se casa con un hombre normal. En el supuesto de que este matrimonio tuviera cinco hijos y sabiendo que el enanismo es dominante, indica y razona cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas:
a) Si ninguno de los hermanos mayores es enano, es casi seguro que el último que nazca lo será.
b) Toda ladescendencia será enana.
c) Toda le descendencia será normal.
d) Cada niño que nazca tiene un 50% de probabilidad de ser enano.
5. En el tomate (Solanum lycopersicum), la flor amarilla es dominante sobre la flor blanca. Al cruzar dos plantas heterocigotas se obtienen 300 descendientes.
a) ¿Aproximadamente cuántos de ellos serán de fenotipo dominante?
b) ¿Cómo se puede averiguar si uno de esosdescendientes de fenotipo dominante es homocigoto o heterocigoto?
6. Dos hembras negras de ratón se cruzan con un macho pardo. En varias camadas la hembra 1 dio nacimiento a 9 ratones negros y 7 pardos. La hembra 2 dio nacimiento a 57 ratones negros.
a) ¿Qué deducciones pueden hacerse acerca de la herencia del pelo negro y pardo en los ratones?
b) Determine para cada caso el genotipo de losprogenitores.
7. En el ganado vacuno, la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Un toro sin cuernos, se cruza con 3 vacas:
I. Con la vaca A que tiene cuernos, se obtiene un ternero sin cuernos.
II. Con la vaca B, también con cuernos, se obtiene un ternero con cuernos.
III. Con la vaca C que no tiene cuernos, se obtiene un ternero con cuernos.

a) ¿Cuáles son los genotipos de los 4progenitores?
b) ¿Qué otro tipo de descendencia se puede producir en estos cruzamientos?

8. Una mujer presenta una anormalidad en los párpados denominada ptosis que le impide abrir completamente los ojos, determinada por un gen dominante P. El padre de esta mujer también presentó ptosis, pero la madre tenía los párpados normales. ¿Cuáles son los genotipos más probables del padre, la madre y lamujer?
9. Un par de alelos controlan el color del pelaje en los cobayos, de forma que el alelo dominante N da lugar al color negro y el alelo n al color blanco. ¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas pueden esperarse en la descendencia de los siguientes cruzamientos :
a) Macho homocigótico negro x hembra homocigótica blanca
b) Macho Nn x hembra nn
c) Macho y hembra heterocigóticos para el...