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Respetados aprendices: hoy en día el Excel representa una herramienta vital para el desarrollo de trabajos de oficina y educativos.
Excel es uno de los programas más usados a nivel empresarial porque es una herramienta de trabajo que ha llegado a ser casi indispensable gracias a su precisión y funcionalidad permitiendo hacer cosas que antes era más complicado realizar como llevar lacontabilidad de la empresa, hacer cuentas, balances, bases de datos y lo mejor con la rapidez y eficacia que toda empresa necesita.  
Además sirve a las empresas para planificar, analizar, controlar o evaluar cualquier impacto que se produzca al tomar una decisión económica, pues si se modifica el valor de algún dato calcula inmediatamente cuál sería el valor del nuevo resultado, permitiendoanalizar las diferentes posibilidades y así poder tomar la mejor decisión. 
Al finalizar el curso se espera que el aprendiz del centro metalmecánico este en capacidad de usar la hoja de cálculo Microsoft Excel, para manipular sus opciones básicas, con miras a aprovechar las múltiples ventajas que este programa tiene, como funciones matemáticas, estadísticas, funciones de búsqueda, lógicas, texto yfechas, junto con las herramientas de filtros, tablas dinámicas, formato condicional y gráficas y así dar respuesta a estos requerimientos actuales del sector productivo del País.










3.1 Actividades de Reflexión inicial.




http://youtu.be/BzPqCCRYYvI

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Paraidentificar el entorno de Excel usted deberá ver el siguiente video
http://youtu.be/3y-mE8oJDo4


3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Actividad 3.1: Reconocimiento y manejo básico del entorno de Excel.

Respetados Aprendices:

Después de haber leído el material de apoyo: Documento 1_1: Identificación del entorno de Excel y observar el video sobreel entorno grafico de Excel.
Deben entrar a Excel y realizar el formato de un crucigrama como se indica a continuación y de acuerdo con las pistas dadas resolverlo.

El formato que deben conseguir es similar a la imagen:

Después de realizar el formato, se deben leer las siguientes pistas con detenimiento y proceder a resolver el crucigrama; todas las pistas están relacionadas con elentorno de Excel 2010.
Pistas
HORIZONTALES:
1
Nos indica el número de hojas que tiene el libro
2
Un conjunto de celdas adyacentes.
5
Están dispuestas verticalmente y se identifican por letras
6
Están dispuestas horizontalmente y se identifican por números
7
Es la intersección entre fila y columna
8
Novedad en Office 2010, diseñada para encontrar con facilidad comandos para realizar unatarea
9
Situada en la parte inferior, muestra el resultado de algunas funciones seleccionando datos.

VERTICALES:
1
Se encuentra orientada al manejo de funciones propias de Excel
2
Es lo que compone el libro
4
Muestra la celda de referencia o el nombre de la celda activa.

Guarde este libro con el nombre de crucigrama en su carpeta de trabajo que se debe llamar sesión 1.
Para eldesarrollo de esta actividad tienen un tiempo de 1 hora.

Actividad 3.2: Aplicación de formato de celdas.
Deben entrar a Excel y realizar el formato como se indica en la figura que corresponde a un sudoku.
Inicialmente se debe diseñar el formato como aparece en la imagen, para ello puede seguir los siguientes pasos: Seleccionar un rango de 10 filas y 5 columnas. Ejemplo (C4:G13). Seleccionar dosceldas contiguas en forma vertical y aplicar combinar y centrar, así hasta completar la última columna, y repetir la operación hasta llegar a las últimas celdas del rango seleccionado, aplicar los bordes respectivos.
Aplicar los colores, como se describen en la figura. Rellenar los demás cuadros con los mismos colores teniendo en cuenta que un color no puede repetirse en fila ni en columna....