Guia de español
Tercero de Secundaria
Título: “La Maestra” Autor: Diego Rivera
2008
Directorio
Lic. Josefina Vázquez Mota Dr. Jorge Santibañez Romellón
Secretaria deEducación Pública
Titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas
Lic. Ana María Aceves Estrada
Directora General de Evaluación de Políticas
Dr. Sergio Martínez Dunstan
Director de Evaluación y Análisis del Proceso Educativo
Lic. Carlos Goñi Carmona
Subdirector de Elaboración de Instrumentos de Evaluación
Lic.Gabriel Fuentes Trejo Ing. Proceso Silva Flores
Subdirector de Evaluación de Procesos
Subdirector de Lectura, Integración y Calificación
Dirección General de Evaluación de Políticas Dr. Río de la Loza N° 156 Col. Doctores, C. P. 06720 Delegación Cuauhtémoc México, D. F. Página WEB: http://www.dgep.sep.gob.mx Correo electrónico: dgevalua@sep.gob.mx Primera edición 2008-07 ISBN en trámiteEl contenido, la presentación y disposición en conjunto y de cada página de esta obra son propiedad de la Secretaría de Educación Pública. Queda autorizada la reproducción parcial o total de esta obra y de su versión electrónica sólo con fines no comerciales.
ENLACE 2008
evaluación nacional Del logro acaDémico en centros escolares
Evaluación Nacional del LogroAcadémico en Centro Escolares ENLACE 2008 Sugerencias para el Uso Pedagógico de los Resultados de ENLACE Tercer Grado de educación secundaria CoNTENido
Prologo
Presentación Sugerencias para usar la información de cada reactivo con fines pedagógicos .............. 9 1.- Asignatura de Español ..................................................................................................... 21 .1.1 Respuestas correctas y grado de dificultad de los reactivos 1.2 Conocimientos y habilidades que evalúan los reactivos de la prueba 1.3 Análisis de los reactivos de la prueba de ENLACE 2006 de Español 2.- Asignatura de Matemáticas ...............................................................................................63 2.1 Respuestas correctas y grado de dificultad de los reactivos2.2 Conocimientos y habilidades que evalúan los reactivos de la prueba 2.3. Análisis de los reactivos de la prueba ENLACE 2006 de Matemáticas 3.- Asignatura de Ciencias Naturales ..................................................................................122 3.1 Respuestas correctas y grado de dificultad de los reactivos 3.2 Conocimientos y habilidades que evalúan los reactivos de laprueba 3.3. Análisis de los reactivos de la prueba ENLACE 2006 de Ciencias Naturales 4.- Recomendaciones para el uso pedagógico de esta información ...............................161 .
ENLACE 2008
evaluación nacional Del logro acaDémico en centros escolares
PRÓLOGO
Evaluar para mejorar
El Programa Sectorial de Educación 2007-2012 enfatiza el papel fundamental de la evaluacióncomo práctica reflexiva, innovadora, sistemática e integral, toda vez que su ejercicio exige el cumplimiento de estándares técnico-pedagógicos internacionales que aseguren la pertinencia de sus resultados y redunden en propuestas eficaces de mejora continua. Pero, más allá de los aspectos de carácter teórico-metodológicos, ENLACE se constituye también en un ejercicio democrático, en lamedida que propugna por un aumento generalizado de la participación ciudadana como destinatario privilegiado de sus hallazgos, pero también impulsa la corresponsabilidad de la sociedad civil en su conjunto en el aseguramiento de una educación de calidad para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo y cuenten con los medios para tener acceso a un mayor bienestar...
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