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Guia para el examen

Teorias y conceptos
Oracion: En la gramática, este término se refiere a la palabra o al conjunto de palabras con autonomía sintáctica. Esto quiere decir que se trata de una unidad de sentido que expresa una coherencia gramatical completa. La oración es el constituyente sintáctico más pequeño posible que puede expresar una proposición lógica.
Respecto a la estructurasintáctica, una oración puede ser atributiva,predicativa, transitiva, intransitiva, activa, pasiva, reflexiva,recíproca o pasiva refleja.
La clasificación de las oraciones no se agota en estos grupos. De acuerdo a los núcleos verbales, por ejemplo, puede hablarse de oraciones simples,complejas o compuestas

Modificadores del verbo
Son: objeto directo, objeto indirecto, complemento circunstancial opredicativo. Las estructuras que quedan en el predicado, además del núcleo, son modificadores del verbo; por ejemplo en la oración: Juanescribió una carta a su tío Luis, Juan es el sujeto, escribió el núcleodel predicado, y una carta a su tío Luis son los modificadores del verbo.

El objeto directos es la persona, animal o cosa que recibe directamente la acción del verbo. Se puede sustituir por lospronombres lo,la,los,las;
ejemplo: Roberto escribió una carta . ¿Que escribió?, una carta (objeto directo). Roberto la escribió.
El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe indirectamente el daño o provecho de la acción del verbo. Se puede sustituir por los pronombres le y les; ejemplo: Roberto escribió una carta a su tío Luis (objeto indirecto). ¿A quien escribió la carta?, asutío (objeto indirecto). Roberto le escribió una carta.

Por ultimo tenemos que el complemento circunstancial indica las circunstancias de lugar, tiempo y modo en que lleva a cabo la accióndel verbo. Se puede sustituir por el pronombre ninguno;

ejemplo: Roberto escribió (núcleo del predicado) en su casa (complemento circunstancial de lugar). Roberto escribió (núcleo del predicado) ayer (complementocircunstancial de modo).

El complemento predicativo indica algún atributo del sujeto, y siempre va acompañado por los verbos: ser, estar, o parecer. Se puede sustituir por el pronombre lo; ejemplo Roberto es (núcleo del predicado) inteligente (complemento predicativo). Roberto lo es.


Que es la Morfologia?
Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la flexión, la composición y laderivación de las palabras.
Que es la sintaxis?
Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de las palabras o sintagmas en la oración, así como las funciones que cumplen.
Que es la morfosintaxis?
La morfosintaxis es el conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido y carentes de ambigüedad mediante el marcaje de relaciones gramaticales,concordancias,indexaciones y estructura jerárquica de constituyentes sintácticos

Adverbios
Adverbios de ubicación ,tiempo y espacio, de modo' y de cantidad.
Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor.
Adverbios de tiempo: antes, después, luego, pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás,próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras, anteriormente.
Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, tal, como, aprisa, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente, negativamente, responsablemente —todas las que se formen con las terminaciones «mente»—.
Adverbios de cantidad o grado: muy, poco, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado,casi, solo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente.1
Adverbios que cumplen la función de epistémicos:
Adverbios de afirmación: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, exacto, obvio, verdaderamente, seguramente, asimismo, etc.
Adverbios de negación: no, jamás, nunca, tampoco.
Adverbios de orden: primeramente, últimamente.
Adverbios de duda o dubitativos: quizá(s),...