Guia De Estimulacion Temprana

La educación infantil es el primer tramo de nuestro sistema educativo.
Este proyecto de estimulación temprana se dirige exclusivamente a los niños de 0 a 3 meses de edad. Es una información muy especial para los niños en la etapa establecida anteriormente. Podemos decir también que en este material aprovecharemos al máximo las posibilidades de desarrollo del niño, potenciándolas yafianzándolas a través de la estimulación y así dotar a los niños de aprendizajes, hábitos y actitudes que facultaran su crecimiento a lo largo del tiempo.
Este proyecto de estimulación temprana es un medio de la educación física por el cual aplicaremos una serie de actividades para desarrollar o estimular el crecimiento del niño. Esta guía está diseñada con el fin de facilitar a los padres de familia unaherramienta que proporcionara juegos, actividades, además de canciones que se utilizaran con el fin de otorgar cierta estimulación al niño en las diferentes actividades a realizar.












INTRODUCCION
Este proyecto tiene como finalidad de ofrecer una ayuda a los padres para que cuente con herramientas con la finalidad de ofrecer una estimulación temprana a los niños de 0a 3 meses ya que con esta útil instrumento favorecerá de una mejor manera el desarrollo físico, cognitivo y sensorial.
En esta guía encontraremos material didáctico de las actividades a realizar de estimulación temprana, así como también juegos y material auditivo de apoyo que será de gran ayuda al momento de prestar la estimulación al niño. Todo el conjunto de herramientas nos brindara losconocimientos necesarios para llevar a cavo la estimulación temprana de nuestros niños en el área motora, cognitiva y concluiremos con el área censo-motriz. Entendemos por área motora todas las actividades físicas que el niño realice con su cuerpo desde algo tan simple como mover los ojos, hasta sentarse que es un poco más compleja. A diferencia del área cognitiva que abarca toda la comunicaciónque el niño hace desde su pequeño cerebro con sus extremidades y partes de su cuerpo y finalmente entendemos área sensorial como todo estimulo que reciba mediante sus sentidos como el tacto, oído, vista, olfato y finalmente el gusto.
Consideramos muy importante la implementación de estas actividades ya que los niños necesitan dicha estimulación y esto favorecerá su desarrollo, encaminándolos asía una evolución y así mismo propiciara capacidades, que le otorgaran una ventaja significativa para enfrentarse de una mejor manera a los próximos años que de seguro vendrán circunstancias alas cuales, ya estará preparado para enfrentarlas y salir avante a dichas exigencias de la vida.
A continuación se presenta la guía para dar estimulación temprana a los niños de 0 a 3 meses.


INDICEPresentación…………………………………………………………………………………………………………………………………..2
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………..3
¿Por qué es importante la estimulación temprana?...........................................................................................4
Características de los niños de 0 a 3 meses de edad……………………………………………………………………….6
Introducción para el uso de laguía…………………………………………………………………………………………………7
Puntos importantes para realizar las actividades con los niños…………………………………………………….8
Contenido……………………………………………………………………………………………………………………………………….9
Actividades físico-motrices………………………………………………………………………………………………………… 10
Alimentación del bebe……………………………………………………………………………………......................................16
Ejercicios derelajación……………………………………………………………………………………………………………......17
Actividades para desarrollar las capacidades cognitivas en el bebe………………………………………….. 18
Actividades para desarrollar el área censo-motriz en el bebe……………………………………………………...19
Juegos…………………………………………………………………………………………………………………………………………..22
Masajes………………………………………………………………………………………………………………………………………...34
Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………………….. 48...