guia de estudio ciencias naturales

Colegio Inglés Católico
Departamento de Ciencias
Profesor Mauro Carvajal
REPASO DE CONTENIDOS PRUEBA DE SÍNTESIS
CIENCIAS NATURALES – QUINTO BÁSICO 2013
APRENDIZAJES EVALUADOS:
1. Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos,
glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus
volúmenes, reconociendo la escasezrelativa de agua dulce.
2. Analizar y describir las características de los océanos y lagos:
· variación de temperatura, luminosidad y presión en relación con la profundidad
· diversidad de flora y fauna
· movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt)
3. Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los
océanos, lagos, ríos,glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las
reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.
4. Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que
estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
5. Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo
(boca, esófago, estómago, hígado, intestinodelgado, intestino grueso, recto y ano) y sus
funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.
6. Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones)
reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el
movimiento del cuerpo.
7. Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustanciasalimenticias,
oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos
sanguíneos y sangre).
8. Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de
oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema
respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alvéolos, pulmones).
9. Investigar en diversas fuentes y comunicarlos efectos nocivos que produce el cigarrillo
(humo del tabaco) en los sistemas respiratorio y circulatorio.
10. Investigar e identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañinos para la salud
(bacterias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

HABILIDADES EVALUADAS.
1. Observar y preguntar
2. Planificar y conducir una investigación
3. Analizar laevidencia y comunicar

Nuestro planeta Tierra, esta constituido por ¾ partes de agua y ¼ parte de tierra, en donde,
las masas de aguas presentes en el planeta un _____ corresponde a agua _______________
y solamente un _____ es agua ____________________.
ü En las masas de agua salada, las fuentes de aguas que se conocen son:
______________________ y _______________________.
ü En las masas de aguadulce, las fuentes de aguas que se conocen son variadas:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
En las fuentes de agua salada, podemos encontrar grandes masas de agua, las cuales
abarcan grandes territorios (km), son de diferentes temperaturas, profundidad y
luminosidad.
Las fuentes de aguassaladas son los 5 ______________________, como:
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
También existen las otras fuentes de aguas, __________________________,los cuales son
mas pequeños en su dimensiones y características generales de estas fuentes de aguas. Entre
los mas comunes encontramos:
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
ü __________________________________________________.
Las __________________________________________, son desplazamiento de masas de
agua con...