Guia de estudio colegio de bachilleres

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN DIRECCIÓN ACADÉMICA

GUÍA DE ESTUDIO

PARA PRESENTAR EL EXÁMEN DE INGRESO EN LOS PLANTELES DEL COBAM

AÑO LECTIVO 2010-2011

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DIRECTORIO
LIC. MARTHA VÁZQUEZ ÁVALOS DIRECTORA GENERAL

M.C. EDUARDO VILLEGAS FLORES DIRECTOR ACADÉMICO

ING. ERNESTO BÁRCENA SOTO COORDINADOR SECTORIAL 1, ZAMORA

LIC. EFRAÍN SOZA SERRATO COORDINADORSECTORIAL 2, APATZINGÁN

LIC. MANUEL OSUNA ZATARAIN COORDINADOR SECTORIAL 3, MORELIA

ING. GASPAR ROMERO CAMPOS COORDINADOR SECTORIAL 4, PÁTZCUARO

LIC. RICARDO AGUIRRE PALEO COORDINADOR SECTORIAL 5, URUAPAN

LIC. ADELITA RODRÍGUEZ MOLINA COORDINADORA SECTORIAL 6, TUXPAN

Q.F.B MARÍA LUZ GUZMÁN CALVILLO COORDINADORA SECTORIAL 7, TACÁMBARO

LIC. VERÓNICA OLIVOS MENDOZA COORDINADORASECTORIAL 8, LA PIEDAD

ING. IGNACIO MADRIGAL NAVA COORDINADOR SECTORIAL 9, LA HUACANA

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INTRODUCCIÓN
Esta Guía tiene como finalidad ofrecerle al estudiante que desea ingresar al COBAM, el instrumento necesario para lograr su objetivo de integrarse de forma adecuada, a cualquiera de los planteles de nuestra Institución, que haya elegido.

Con este instrumento, el estudiante fortalecerá losconocimientos adquiridos en el nivel educativo anterior, a partir de la resolución de reactivos que integran los conocimientos previos que el alumno tiene, con los elementos que se requieren para acceder al nivel de bachillerato, constituyéndose en una herramienta adecuada para que el alumno despliegue sus habilidades y destrezas apropiadas para su futuro como estudiante del Colegio deBachilleres.

Se sugiere que, el alumno consulte en sus libros de texto de secundaria o apuntes de clase, los temas referentes a cada reactivo, buscando comprender más claramente lo que se pregunta, incluso si algún término o palabra se desconoce, se recomienda utilizar un diccionario, para después mediante la reflexión, abordar su resolución. En caso de persistir dificultad, habrá que consultar a losprofesores de su escuela, o investigar acudiendo a la biblioteca de su plantel o de su comunidad, y si le es posible en internet.

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ÍNDICE
Introducción...............................................................................................................................................1 Descripción del Examen deIngreso………...............................................................................................3 Recomendaciones para preparar el examen...............................................................................................3 Recomendaciones para presentar el examen.............................................................................................4

TEMÁTICAS Y REACTIVOS DE LA GUÍA DE ESTUDIOMATEMÁTICAS...............................................................................................................................17 CIENCIAS EXPERIMENTALES
Biología....................................................................................................................................................29Química....................................................................................................................................................41 Geografía..................................................................................................................................................50

CIENCIAS SOCIALES
Civismo....................................................................................................................................................61Historia.....................................................................................................................................................66 Introducción a las Ciencias Sociales……………………………………………………………………77

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Español.....................................................................................................................................................82...