Guia De Estudio Completa Icse

Unidad 1: Sociedad y Estado: Nociones fundamentales 
 
Actividad 1
Te proponemos que:
a. Realices una primera lectura completa del texto de Garabedian.
b. Elabores una lista con los conceptos centrales que aparecen a lo largo del texto.
c. Selecciones uno de ellos y encuentres un ejemplo en el que se aplique ese concepto. 
 
Actividad 2
Elabora un cuadro comparativo con lascaracterísticas de los Estados medievales y de los Estados modernos.
|Estados medievales |Estados modernos |
|Existencia de reinos, grandes extensiones territoriales, reinadas |El Estado se ocupa de aspectos militares, fiscales, de |
|por un monarca. |justicia,y también educación, salud, bienestar social, |
|Relación indirecta entre el monarca y los súbditos. |etc. |
|Intermediarios, duques, archiduques, señores militares, grandes |Intermediarios en situaciones burocráticas, como empleados |
|propietarios de tierras, que se relacionaban con los demás súbditos |del Estado.Concentración de funciones. |
|de menor jerarquía. |Centralización del poder. El Estado se ocupa, y únicamente |
|El estado solo se ocupaba del aspecto militar, fiscal y |él, de las situaciones que suceden dentro de su territorio.|
|administración de justicia. |Secularización delpoder. El Estado ya no esta ligado a la |
|Todas las funciones estaban a cargo del monarca. |religión. |
|Estado y política totalmente ligados a la religión. | |


 
 
Actividad 3
Explica, según el autor del texto leído:
a. En qué  consiste larelación de intermediación.
b. Quiénes la conformaban.
c. Cuál era la función de los intermediarios. 
 
La relación de intermediación era llevada a cabo por distintas personas de un específico status social, muy próximo, pero debajo jerárquicamente, del monarca. La relación indirecta que tenía el Rey con los súbditos era solucionada mediante duques, archiduques, señores feudales, etc., los cualeseran propietarios de esclavos, cobraban impuestos, u otras actividades relacionadas al lucro. Básicamente, actuaban como un paso intermedio entre los súbditos, que estaban muy por debajo de la pirámide social, y el monarca, que se ubicaba en la punta. 
 
Actividad 4
Lee el siguiente fragmento, aparecido en la Revista “Ñ”:
“ [...] El al-Nahda (Renacimiento) [movimiento cultural en el mundoárabe, finales del siglo XIX y principios del XX] proponía una recuperación espiritual del Islam y rechazaba el materialismo y la distinción entre religión y sociedad civil”.
(Revista “Ñ”, Clarín, 17 de febrero de 2007)
Confronta el concepto central del fragmento precedente con una de las características del Estado moderno presentadas por Garabedian en el texto obligatorio. 
 
El texto presentado,y la definición de Estado moderno se contradicen. Una de las características del Estado moderno es la secularización del poder, el alejar a la política de las influencias de la religión, mientras que, el texto de la revista Ñ muestra un acercamiento del Estado a la religión. 
 
Actividad 5
Señala las características de la función del Estado para Guillermo O’Donnell y compáralas con laspresentadas por Oscar Oszlak. 
 
Si bien ambos hablan de dominación, concepto presente en la concepción del Estado (dominación: capacidad, actual y potencial, de imponer la voluntad sobre otros, en este caso, el Estado sobre la población), O’Donnell dice que esta “obediencia” se lleva a cabo a través del uso del control ideológico o convencimiento, legítimo dentro del sistema, y como en última...