Guia de estudio conducta eleccion

GUIA DE ESTUDIO CONDUCTA DE ELECCION
Defina castigo | Si en una situación determinada, una persona hace algo a lo que le sigue inmediatamente un estímulo punitivo, es menos probable que éstarepita la acción la próxima vez que se encuentre en una situación similar. En el castigo se disminuye el comportamiento. |
Diferencie castigo de evitación y escape | Escape: La eliminación deun estímulo aversivo inmediatamente después de que ocurre una respuesta, incrementa la probabilidad de que esa respuesta vuelva a ocurrir. Evitación Una conducta incrementará su frecuencia si impidela incidencia de un estímulo aversivo. Diferencia: La respuesta de escape elimina un estímulo aversivo que está presente, mientras que la respuesta de evitación impide que ocurra el estímulo y en elcastigo el estimulo aversivo es suministrado para lograr la extinción de una conducta. |
Qué características deben cumplir los estímulos aversivos para que resulten más efectivos en lasupresión del comportamiento | La selección de un estímulo punitivo  Es importante asegurarse que el estímulo punitivo es eficaz  Que funcione como castigo y no como reforzador  Que no reciba atenciónsolo cuando es castigado  Que no sea consolado luego del castigo  Para que sea punitivo debe ser bastante intenso  Empezar con un castigo débil para incrementarlo lentamente produce habituación.Administración de un estimulo punitivo  Debe administrarse inmediatamente después de cada ocurrencia de la conducta no deseada  No funciona: El castigo diferido  No funciona: Si no se castigan todaslas ocurrencias  La persona que proporciona el castigo debería mantener la calma durante su administración.  La ira o frustración de quien castiga puede ser reforzante |
Cuáles son lospostulados explicativos de la teoría de las respuestas emocionales condicionadas y la teoría de la evitación respecto al castigo | Teoría de las respuestas emocionales condicionadas: En virtud de...