Guia de estudio de textos politicos y sociales 1

1.- Platón nos habla en La República de la crea-ción de un Estado:
A) Democrático.
B) Oligárquico.
C) Autoritario.
D) Monárquico.
2.- El estado ideal que plantea Platón ha servi-do de modelo para la formación de:
A) Instituciones Interna-cionales
B) Partidos Políticos.
C) Comunidades.
D) Religiones.
3.- Según Platón, el mo-delo de Estado que pre-senta es válido para:
A) Todo momentohistó-rico.
B) Los gobiernos de-mocráticos.
C) La sociedad griega de su época.
D) Los gobiernos teocrá-ticos.
4.- Sócrates pretende encontrar al hombre jus-to a través de:
A) Analizar si éste se en-cuentra en la naturaleza.
B) Encontrando el estado justo.
C) Ver si está en el hom-bre mismo.
D) Si esta es formado por Dios.
5.- La República de Platón está escrita en forma de:
A)Diálogo.B)Monólogo. C)Ensayo.
D)Apología.
6.- La estructura que em-plea en La República tiene la finalidad de:
A) Implantar un nuevo estilo literario.
B) Comparar sus teorías con las de otros filóso-fos.
C) Evitar que se confun-dan los lectores de la obra.
D) Disminuir la respon-sabilidad que adquiría como autor.
7.- La justicia es un pro-blema según Platón por-que:
A)social.
B)religioso.C)económico.
D)Político.
8.- Según Platón, la tem-planza y sabiduría son virtudes vinculadas ne-cesariamente a la fun-ción:
A)Científica
B)Artística.
C)Religiosa.
D)Política.
9.- Según La República, dos de las virtudes que se requieren para el buen desempeño de las funciones políticas son:
A) sencillez y espirituali-dad.
B) solidaridad y constan-cia.
C) valor y templanza.
D) amor y castidad.10.- Según Sócrates, la justicia es:
A) La acción que el hom-bre debe realizar en bienestar del Estado.
B) que cada cual haga lo que tiene que hacer.
C) la meditación de los problemas íntimos del hombre.
D) la acción encaminada a evitar un daño.
11.- De acuerdo con el pensamiento de Sócra-tes, una persona será justa cuando
A) algunas de las partes que la forman obliguen a cumplir con sulabor a los demás componentes.
B) cada una de las partes que la forman realice una actividad que se complemente.
C) todos su componentes permitan en su labor la participación de otras partes.
D) cada uno de sus com-ponentes realice la acti-vidad que le correspon-de.
12.- Sócrates acepta la existencia de varios gru-pos sociales. ¿Cuál de las siguientes opciones los menciona?
A) Gobernantes,guerre-ros, labradores y artesa-nos.
B) Burgueses, comer-ciantes, marinos y cam-pesinos.
C) Sacerdotes, ejércitos, patricios y plebeyos.
D) magistrados, cónsu-les, pretores y siervos.
13.- Según la concepción platónica, la mentira soberana es un medio que
A) justifica el pago de impuestos al Estado.
B) desarrolla las virtudes de las personas.
C) fomenta la cultura de las personas.
D) previene ladestruc-ción del Estado.
14.- Según la concepción platónica. uno de los factores que contribuyen a lograr el mayor bien de Estado es la
A) administración de ri-quezas naturales por los militares.
B) promulgación de nor-mas morales.
C) libertad de esclavos y presos.
D) comunidad de mujeres e hijos.
15.- Según Platón, las tareas cotidianas y la enseñanza son labores que deben desempeñar porigual
A) hombres y mujeres.
B) esclavos y siervos.
C) patricios y plebeyos.
D) campesinos y peda-gogos.
16.- Platón en su obra La República, da gran im-portancia a algunas dis-ciplinas como son la
A)pintura y danza.
B)música y gimnasia.
C)mitología y religión.
D)astrología y medicina
17.- Dos de los temas tratados por Platón en La República son
A) el desarrollo económi-co en Roma y lamilitari-zación.
B) la producción econó-mica y la vida cotidiana.
C) la educación de los guerreros y la organiza-ción del Estado.
D) el origen de la socie-dad y la formación del clero.
18.- Según Platón, el Estado perfecto es aquel en el que
A) la autoridad pública y la filosofía son patrimo-nio de una sola persona.
B) las normas morales son aplicadas correcta-mente en cada caso concreto....