Guia de estudio Español 3ero de Sec.
Español
Tema:
Ubicar ideas centrales y secundarias en un texto.
Analizar la información contenida en distintos esquemas de organización de datos.
Identificar lascaracterísticas de la paráfrasis.
Identificarán la estructura, función y las partes de una monografía.
1. Aprendizajes esperados
Comprenden la importancia de hacer una lectura crítica de losanuncios literarios.
Conocer aspectos acerca de los mensajes publicitarios.
Discutir sobre el impacto de los mensajes publicitarios.
Definir qué es un panel y conocer sus características.
Analizarpaneles de discusión transmitidos por televisión, radio e Internet.
Palabras Claves
Comorecordarás, en el bimestre 2 estudiamos los siguientes tópicos en la materia de español:Elaboración de altar de muertos y calaveritas literarias. Trabajo en grupos colaborativos, diseño y montaje de la tumba, redacción de calaverita literaria.
Lectura crítica de los anunciospublicitarios
Participación en un panel de discusión
Páginas del libro.
1. Reflexionar sobre la importancia de trabajar en grupo, pros y contras.
2. Estudiar qué son los anuncios publicitarios,cuáles son los tres elementos característicos de la publicidad (repetición, estilo y ubicuidad), el slogan, los elementos paralingüísticos, la diferencia entre publicidad y propaganda. (Págs. 50-59)
3.Estudiar qué es un panel de discusión y cuáles son sus características. (Págs. 72-76)
EJEMPOS DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN
1. ¿Cuál es el tipo de falacia usada en el siguiente argumento?No tiene razón al pedir mejores condiciones laborales para todos los trabajadores, ya que proviene de una comunidad indígena.
a. Construye la argumentación de manera errónea porque hayequívocos.
b. Toma una parte por el todo.
c. Es un todo.
d. Usa un rasgo de la personalidad del emisor de un argumento para descalificarlo.
2. De acuerdo con sus características, ¿a qué grupo...
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