GUIA DE ESTUDIO FUNDAMENTOS

Objetivos:
1. Adquirir conceptos básicos de la sociología y la Antropología útiles para la construcción de concepto de sociedad agraria costarricense.
2. Analizar las principales unidades socio-productivas en la estructura agraria costarricense.
3. Conocer las principales tendencias de desarrollo de las políticas públicas y los modelos desarrollo económicos internacionales externos que incidensobre el sector agropecuario.
Conceptos:
Sociología: es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
Dualidad Estructural: (Eje de la teoría de la estructuración). Las estructuras no solo limitan las acciones sino que también las posibilitan
Modelos deDesarrollo: es un esquema a seguir a fin de promover el progreso de un pueblo
Diagnóstico: es un procedimiento ordenado, sistemático, para conocer, para establecer de manera clara una circunstancia, a partir de observaciones y datos concretos. El diagnóstico conlleva siempre una evaluación, con valoración de acciones en relación con objetivos.
Funcionalismo: puede decirse que el funcionalismo es unaescuela de las ciencias sociales, cuyo origen se remonta a los años ’30. Esta teoría se encuentra vinculada a pensadores como el francés Émile Durkheim. En el funcionalismo, se estudió sobre todo nuestra interacción con el medio, las conductas que tenemos y los efectos que las mismas causan en nuestros respectivos entornos.
Escuelas de pensamiento:
Enfoques: Manera de valorar o considerar unacosa.
Teoría de desarrollo: pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y las estructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido (productivo o no). Normalmente el campo no se refiere al análisis de países desarrollados, sino que se estudian directamente las economías del subdesarrollados
Subdesarrollo: Economía basada en elsector primario, comercio exterior desfavorable, Elevada tasa de mortalidad infantil, Desocupación y subocupación masiva, Sobrepoblación relativa, Bajo nivel educativo, Ingreso bajo, mal distribuido e irracionalmente utilizados, Régimen político corrupto, Falta de instituciones democráticas, Dependencia política militar del extranjero, Dependencia estructural que influye en toda la estructurasocioeconómica y condiciona muchos rasgos principales del sistema del proceso de desarrollo, Tecnología primitiva, Desarrollo económico dependiente, Exportación de productos tropicales, Importación de productos manufacturados
Antropología: es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la antropología recurre a herramientas y conocimientos producidospor las ciencias sociales y las ciencias naturales.
Holístico: es una posición metodológica y epistemológica que postula cómo los sistemas (ya sean físicos, biológicos, sociales, económicos, mentales, lingüísticos, etc.) y sus propiedades, deben ser analizados en su conjunto y no solo a través de las partes que los componen. Pero aún consideradas éstas separadamente, analiza y observa el sistemacomo un todo integrado y global que en definitiva determina cómo se comportan las partes, mientras que un mero análisis de éstas no puede explicar por completo el funcionamiento del todo
Sociedades agrarias: se caracterizan por su conformación en forma de unidades relativamente iguales entre sí, cerradas al exterior, basadas en lazos de parentesco, que pueden o no ser sometidas a extracción deexcedentes por parte de un estado. En las sociedades agrarias, aumentaron los niveles de complejidad y de desigualdad social con respecto a las previas formaciones nómadas
Unidades productivas: Las unidades productivas son una oportunidad para generar espíritu emprendedor y empresarial a nivel de la población rural. Su perfeccionamiento apunta a desarrollar la cultura empresarial en comunidades...