Guia De Estudio Matematicas 6To
Páginas: 3 (707 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
LABORATORIO DE MATEMÁTICAS PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO
I.- Elige la respuesta que consideres correcta.
1.- ¿Cómo se escribe el número mil quinientos setenta y dos millones ochocientos mil veinte?a) 1500 728 020
b) 152 820
c) 1 572 800 020
2.- ¿Cómo se justifica la afirmación de que se puede leer mejor los números si se dividen en periodos de tres dígitos?
a) se ven mejor organizados
b)nuestro sistema cambia de nivel cada tres cifras
c) los millones son muy importantes en nuestro sistema de numeración
3.- 5 niños recorrieron 8 tiendas para encontrar los panecillos que deseaban,finalmente compraron 4 y se los repartieron ¿Qué fracción representa el reparto?
a) 5/8 b) 8/5 c) 4/5
Observa: 12÷312 /3 3 12
4.- ¿Cuál es tu mejor opinión al ver éstas expresiones numéricas?
a) son difíciles
b) son exactamente la misma operación
c) son operaciones distintas pero conigual resultado
5.- ¿Qué número se encontraría entre 2.24 y 2.25 en la recta numérica?
a) 2.243
b) 2.26
c) 2.3
6.- “En los números decimales, el punto implica una división” ¿Cómo se justificaríalo anterior?
a) simplemente no es cierto
b) no, porque el punto significa multiplicar
c) sí, después del punto el número se divide entre 10, 100, 1000 etc.
7.- De cada hectárea sembrada de maízsólo 2537 kilos son para consumo humano ¿Cuánto se empleará para otros usos si cada hectárea produce 7 toneladas de grano y tenemos un terreno de 8 hectáreas?
a) 35 704 kg
b) 20 250 kg
c) 3.7toneladas
8.- Luis dijo “de cada hectárea 4463 kilos son para otros usos, si lo multiplico por 8 hectáreas tengo el resultado” ¿En qué se equivocó Luis?
a) no son 4463 sino 2537
b) Debió multiplicar por 7c) no se equivocó, está en lo correcto
9.- Si te dicen que esta figura es un rombo y no un cuadrado ¿Cómo podrías determinar la veracidad de esa afirmación?
a) si me lo dicen es porque es...
I.- Elige la respuesta que consideres correcta.
1.- ¿Cómo se escribe el número mil quinientos setenta y dos millones ochocientos mil veinte?a) 1500 728 020
b) 152 820
c) 1 572 800 020
2.- ¿Cómo se justifica la afirmación de que se puede leer mejor los números si se dividen en periodos de tres dígitos?
a) se ven mejor organizados
b)nuestro sistema cambia de nivel cada tres cifras
c) los millones son muy importantes en nuestro sistema de numeración
3.- 5 niños recorrieron 8 tiendas para encontrar los panecillos que deseaban,finalmente compraron 4 y se los repartieron ¿Qué fracción representa el reparto?
a) 5/8 b) 8/5 c) 4/5
Observa: 12÷312 /3 3 12
4.- ¿Cuál es tu mejor opinión al ver éstas expresiones numéricas?
a) son difíciles
b) son exactamente la misma operación
c) son operaciones distintas pero conigual resultado
5.- ¿Qué número se encontraría entre 2.24 y 2.25 en la recta numérica?
a) 2.243
b) 2.26
c) 2.3
6.- “En los números decimales, el punto implica una división” ¿Cómo se justificaríalo anterior?
a) simplemente no es cierto
b) no, porque el punto significa multiplicar
c) sí, después del punto el número se divide entre 10, 100, 1000 etc.
7.- De cada hectárea sembrada de maízsólo 2537 kilos son para consumo humano ¿Cuánto se empleará para otros usos si cada hectárea produce 7 toneladas de grano y tenemos un terreno de 8 hectáreas?
a) 35 704 kg
b) 20 250 kg
c) 3.7toneladas
8.- Luis dijo “de cada hectárea 4463 kilos son para otros usos, si lo multiplico por 8 hectáreas tengo el resultado” ¿En qué se equivocó Luis?
a) no son 4463 sino 2537
b) Debió multiplicar por 7c) no se equivocó, está en lo correcto
9.- Si te dicen que esta figura es un rombo y no un cuadrado ¿Cómo podrías determinar la veracidad de esa afirmación?
a) si me lo dicen es porque es...
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