Guia De Estudio Para Examen Extraordinario De Ciencias Ii
2010-2011
PREGUNTAS
I. Define los siguientes términos.
a) Longitud de onda.
b) Cresta.
c) Valle.
d) Amplitud.
e) Línea de equilíbrio.
f) Ondas.
g) Período.
h) Frecuencia.
i) Energía potencial.
j) Potencia.
k) Energía mecánica.
l) Aceleración.m) Velocidad.
n) Elongación.
o) Fuerza
p) Masa.
q) Fricción.
r) Tercera ley de newton.
s) Ley de la gravitación universal.
t) Trabajo.
II. Completa dentro de la tabla, la palabra correcta según corresponda a la unida establecida.
|Sistema de unidades |Fuerza |Masa |Aceleracion|Aceleración de la gravedad |
| | | | | |
|Mks | | | | |
| || | | |
| |Dina | | | |
| | | || |
| | |U.t.m. | | |
| | | | | |
| || |Ft/s2 | |
III. Construye las gráficas y obtén los valores que se piden en cada caso.
Coloca en la gráfica los valores medidos A (1,8) y B (9,2). Traza una línea recta que una los puntos.
A continuación, por interpolación, calcula los valores de “y” solicitados.
|| | | |
|Trabajo | |M.k.s | |
|Energía cinética | |C.g.s. | |
|Energía potencial | |Técnico| |
| | |Ingles | |
IV. Subraya la palabra que se encuentra entre paréntesis y que completa correctamente cada enunciado.
1. Un elevador de pesas realiza trabajo mientras (sostiene la pesa sobre su cabeza / levanta la pesa desde el suelo a su cabeza).2. Al levantar una cubeta, parte de tu energía (química / eléctrica) se transforma en energía (potencial / química) que se pasa a la cubeta.
3. El trabajo es una cantidad (escalar / vectorial).
4. Para calcular el trabajo realizado, lo que nos importa es la fuerza (perpendicular / paralela ) al desplazamiento.
5. Si recorres más distancia con un objeto, haces (más / menos ) trabajo.V. Resolver los siguientes problemas.
1. Considere: T = 1 / f donde: T es el periodo y f la frecuencia.
Hallar el periodo (t) si la frecuencia (f) es de 12 hertz (hz).
2. Considere: V = λ f donde: λ es la longitud de Onda, V velocidad de Onda, f es la frecuencia.
Cual es la velocidad de la onda (v) si su longitud de onda (λ) es de 1.5 metros y su frecuencia...
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