guia de estudio quimica

GUÍA DE ESTUDIO SOBRE LOS CONTENIDOS CORRESPONDIENTES AL BLOQUE I DE CIENCIAS CON ENFOQUE EN Q

REALIZA unresumen no mayor a 10 renglones donde hables sobre el impacto ambiental que causa la falta de respeto en la cultura del reciclaje sobre el mal uso de materiales plásticos y de unicel.

LEE CONATENCIÓN la siguiente lista que incluye tanto PROPIEDADES FÍSICAS INTENSIVAS Y EXTENSIVAS, PROPIEDADES QUÍMICAS, CAMBIOS FÍSICOS, CAMBIOS QUÍMICOS, SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS eidentifícalas. Si tienes dudas, consulta tu texto para leer las definiciones conceptuales
Punto de ebullición
Densidad
Masa
Absorción
Temperatura
Viscosidad
Color
Brillo
pizza
Aleación (cuandodos metales se funden juntos)
El HCL reacciona con el carbonato de calcio
El Cobre es un metal muy dúctil
Jarabe
Absorción
Punto de fusión
La fusión de la cera
La combustión de una vela
Lafusión del hielo
La evaporación del agua
El azufre es un no metal sólido que tiene como color característico un amarillo verdoso
El alcohol tiene un olor característico
La combustión de un trozo decarbón
La reacción entre el azufre y el oxigeno
OBSERVA CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE DIAGRAMA, representa los cambios de estado de la materia, RECUERDA, que los estados de agregación de la materiason tres: sólido, líquido y gaseoso.


Ahora OBSERVA los siguientes MODELOS:
Materia es todo lo que tiene masa, ocupaespacio y se puede percibir por nuestros sentidos. 
La materia puede existir en tres estados físicos y pasar de un estado físico a otro sin que cambie su composiciónEn relación a lo que los modelos representan dibuja qué sucedería considerando el MODELO CINÉTICO DE LAS PARTÍCULAS:
¿Por qué puedo servir el café?
¿Qué sucede en...