guia de estudio
Guía de estudio
1. Legalidad de los derechos humanos
a) IACIP (Instituto de Acceso a la Información Pública de Guanajuato )
b) Derechos humanos
c) Derechos de niños y adolescentes
d) ONU
2. Mecanismos para solicitar la rendición de cuentas.
a) IACIP (Instituto de Acceso a la Información Pública de Guanajuato )
a. Artículo 2°
b. Artículo 3°
3.Procedimientos para modificar normas, leyes y acuerdos basados en el respeto a los derechos humanos.
a. Normas y leyes
Actividad.
1. Menciona que son los derechos humanos
Son los derechos inherentes a todos los seres humanos sin distinción de alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechoshumanos sin discriminación alguna. Estos derechos sin interrelacionados, interdependientes
2. Escribe los derechos humanos de los niños y adolescentes
Articulo 1°
La convención aplica a todos los niños, niñas y jóvenes desde su nacimiento hasta los 18 años
Articulo 2°
Independientemente de su raza, color, sexo, idioma, religión, impedimentos físicos o nivel económico
Articulo 3°
Losestados se comprometen a asegurar la protección y los cuidados que sean necesarios para nuestro bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de los padres y las madres
Articulo 4°
Así como tomar las medidas necesarias para que se cumplan los derechos de esta Convención
Articulo 5°
Los Gobiernos de los Estados respetaran las responsabilidades, los derechos y los deberes de padres,madre, tutores y tutoras para que puedan ayudar a sus hijos e hijas a comprender y ejercer sus derechos.
Articulo 6°
Todos los niños y niñas tienen derecho a la vida. Los estados deben hacer todo lo posible para aseguras vuestro crecimiento y desarrollo.
Articulo 7°
Cuando nacéis tenéis derecho a un nombre propio y una nacionalidad, y en la medida de lo posible, a conocer a vuestros padresy a ser cuidado por ellos.
Articulo 8°
Las autoridades del estado tienen la misma obligación de proteger vuestra entidad, nombre, nacionalidad y relaciones familiares.
Articulo 9°
Las niñas y niños solo serán separados de sus padres en determinadas circunstancias teniendo en cuenta siempre el beneficio de los niños y las niñas. Tenéis derecho a ser escuchados y a mantener contacto conellos
Articulo 10°
Los estados respetaras el derecho de los niños y las niñas a salir y entrar a un país libremente
Articulo 11°
No se os podrá mantener ni trasladar a otro país extranjero en contra de nuestra voluntad o de nuestros padres
Articulo 12°
Tenéis derecho a opinar y esa opinión de acuerdo con vuestra edad será tenida en cuenta será tenida en cuenta cuando los adultos vayana tomar una decisión que nos afecte.
Articulo 13°
También tenéis derecho a buscar, recibir y dar todo tipo de información de ideas hablando, escribiendo, pintando o de cualquier otra mientras no moleste y ofendas a otras personas.
Articulo 14°
Los estados representaran vuestras opiniones, pensamientos y creencias religiosas.
Articulo 15°
Los estados reconocen los derechos de losniños, niñas y jóvenes a crear asociaciones, a ser miembros de las mismas y a celebrar reuniones pacificas mientras no vayan en contra de la libertad y los derechos de otras personas.
Articulo 16°
Ningún niño o niña sufrirá intromisión en su vida privada o familiar. Nuestras cartas y escritos nos pertenecen. Tampoco debemos sufrir ataques que dañen nuestra reputación.
Articulo 17°
Tenéis derechoa recibir información de calidad, a través de periódicos, libros, radio y televisión. Los gobiernos alentaran la producción y difusión de libros para la infancia.
Articulo 18°
Los estados respetaran y apoyaran a los padres y a las personas e instituciones que tienen responsabilidades con la infancia y su educación para garantizar el cumplimiento de nuestros derechos.
Articulo 19°
Los...
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