Guia De Estudio

EMPEZAR POR EL PRINCIPIO TERMINAR POR EL FINAL
(Roberto Zavala Ruíz)
- El inicio de las obras es para buscar sus características.
- Josefina en su libro “el libro vacio” dice que cuando quiereempezar a escribir algo, se preocupa, pues no sabe que escribir (imposibilidad).
- La entrada según los periodistas es igual a lo que se hace al inicio el autor para atraer la atención del lector.
-Sinopsis: es breve, extracto de lo que se verá.
- Un párrafo – una palabra = es determinante (cautivadora).
- El autor Emilio Pacheco: utiliza palabras que hacen que los lectores se interesen porleer sus obras.
- Pluma: mayor calidad, orden, esquema del escrito (Guía) = orden de importancia y organización de trabajos con proposiciones.
- COMA: sus usos
1. Es vocativo = va después delnombre.
2. Después de las conjunciones (ni, y, que…)
3. Como fuera de lugar= frases se desvirtúa (interpretación errónea).
4. Ser más claro el mensaje.
- PUNTO Y SEGUIDO: es una frase redonda, ideaclara, ideas diferentes pero todas de acuerdo al mismo tema.
- PUNTO Y COMA: sirve para separar ideas de muchas oraciones.
- Cuando se dé lista de autores (iniciando por el apellido).
- Antes de lasconjunciones adversativas (más, pero, sino, aunque).
- DOS PUNTOS: se explica algo, aclarar. Cuando una oración es consecuencia de otra.
- PUNTOS SUSPENSIVOS: oración inconclusa, dejar abierta unanumeración, citas textuales, se emiten palabras.
- CONCORDANSIAS/DISCORDANCIAS de sustantivos.
DEL JUEGO DRAMÁTICO AL TEATRO COMO ESPECTÁCULO
(José Caña)
- JUEGO DRAMÁTICO: aquel encargado de darvida a situaciones imaginadas o a situaciones reales recreadas. Practica colectiva que reúne a un grupo de jugadores que improvisan un tema elegido.
- TALLER DE DRAMATIZACIÓN: compuesta porjugadores no por actores, se buscará la utilización de técnicas teatrales para dramatizar cuanto el grupo pretenda, intercambiando roles.
- DRAMATIZACIÓN: se trata de dotar estructura teatral a algo que,...