Guia De Estudio

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015


1) ¿Qué es aprendizaje? Proceso que modifica habilidades

2) ¿Concepto de memoria? Es la capacidad intelectual de recordar información


3) ¿Autor del aprendizaje dinámico? Dilis y epton

4)¿Resumen los principios del aprendizaje? Retoma los principios del PNL, niveles neurológicos
5) ¿Cuáles son los niveles neurológicos? Entorno, creencia capacidad conducta

6) ¿Autor del aprendizajegenerativo? Witroock

7) De acuerdo con el aprendizaje generativo, ¿cuándo se produce el aprendizaje? Cuando logras estimulamientos neurológicos

8) ¿Qué propone el aprendizaje significativo? Que el materialsea accsecible y expositivo

9) ¿Menciona y define los tipos de memoria? Corto y largo plazo: Nos permite tener memoria más resistente, es donde la información es almacenada en las emociones

10) ¿Quées inteligencia? Son soluciones haciendo uso de la razón

11) ¿Qué son los canales sensoriales? Son los 5 sentidos con los cuales percibimos la realidad

12) ¿Cuáles Son y cómo funcionan? Son los 5sentidos( tacto, gusto, olfato,vista,oído)

13) ¿Menciona las características de los 3 sistemas de aprendizaje? Dinámico, Kinestesico almacenan información y la mantienen para recordar

14) ¿Qué es unasúper nota? Es una técnica para poner información, utilizando palabras

15) ¿Cuáles son los elementos de la supernota? Color, viñetas, palabras claves, números

16) ¿Qué es el cerebro? Órganoresponsable de que el cuerpo funcione

17) ¿Cómo está formado el cerebro? Encéfalo: controla el equilibrio y la coordinación, Mesencéfalo: Vinculo que conecta a la medula espinal

18) ¿Cuidados que necesitael cerebro? Agua, dormir bien, alimentación.

19) ¿Cómo se estimula el cerebro? Con Juegos, Música, lectura, dormir, chocolate.

20) ¿Características del cerebro? Reptil: Regula las funciones vitalesal cuerpo y ritmo cardiaco. Mamífero: Sirve para socializarse, es el secuencial.

21) ¿Cuáles son las funciones del hemisferio izquierdo? Analítico, secuencial, crear respuestas

22) ¿Escribe 4...
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