Guia De Estudio
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
GUIA DE ESTUDIO
Teoría del conocimiento
1. ¿Cuál es el concepto aristotélico de principio?
2. ¿Qué es la hipótesis?
3. Característica de las leyes científicas
4. ¿Cuál esla tesis Monista?
5. Métodos que corresponden, respectivamente, a las ciencias de la
naturaleza y a las ciencias del espíritu
6. En la Universidad de México, ¿la enseñanza quepredominaba era?
7. Paradigmas o autores que permitieron la fundación de las ciencias
naturales en la Real y Pontificia Universidad
8. ¿Cuáles son las concepciones divergentesde la ciencia para
Heidegger?
9. ¿A que conlleva la actitud científica?
10. Objetivos fundamentales de la educación profesional
11. Conjunto sistemático de métodos yprocedimientos destinados al
aprovechamiento industrial o científico de elementos de la realidad, que
contribuye a cubrir necesidades y requerimientos humanos.
12. Procedimiento oconjunto de procedimientos encaminados a obtener un
resultado determinado, es constitutiva del ser humano para su
supervivencia y es, fundamentalmente, individual.
13. ¿En consiste laactitud científica que se fomenta en las universidades?
14. Idea básica de la corriente positivista
15. Práctica llevada a cabo en las universidades y en las empresas parapreparar y especializar a sus miembros en ciertas disciplinas
16. Para el neopositivismo lógico, en que se debe basar la ciencia
17. Diferencia entre los movimientos modernidad yposmodernidad
18. ¿Qué es ideología?
19. ¿Cómo define Heiddegger a la técnica?
20. Para Spengler, ¿cuál es la finalidad de la técnica?
21. ¿Cuáles son las fases por las que haatravesado la técnica?
22. ¿Para Heiddegger, como funciona la técnica?
23. ¿En qué medida la verdad posee un valor ético?
24. ¿Qué es la moral?
25. ¿Qué es la ética?
Teoría del conocimiento
1. ¿Cuál es el concepto aristotélico de principio?
2. ¿Qué es la hipótesis?
3. Característica de las leyes científicas
4. ¿Cuál esla tesis Monista?
5. Métodos que corresponden, respectivamente, a las ciencias de la
naturaleza y a las ciencias del espíritu
6. En la Universidad de México, ¿la enseñanza quepredominaba era?
7. Paradigmas o autores que permitieron la fundación de las ciencias
naturales en la Real y Pontificia Universidad
8. ¿Cuáles son las concepciones divergentesde la ciencia para
Heidegger?
9. ¿A que conlleva la actitud científica?
10. Objetivos fundamentales de la educación profesional
11. Conjunto sistemático de métodos yprocedimientos destinados al
aprovechamiento industrial o científico de elementos de la realidad, que
contribuye a cubrir necesidades y requerimientos humanos.
12. Procedimiento oconjunto de procedimientos encaminados a obtener un
resultado determinado, es constitutiva del ser humano para su
supervivencia y es, fundamentalmente, individual.
13. ¿En consiste laactitud científica que se fomenta en las universidades?
14. Idea básica de la corriente positivista
15. Práctica llevada a cabo en las universidades y en las empresas parapreparar y especializar a sus miembros en ciertas disciplinas
16. Para el neopositivismo lógico, en que se debe basar la ciencia
17. Diferencia entre los movimientos modernidad yposmodernidad
18. ¿Qué es ideología?
19. ¿Cómo define Heiddegger a la técnica?
20. Para Spengler, ¿cuál es la finalidad de la técnica?
21. ¿Cuáles son las fases por las que haatravesado la técnica?
22. ¿Para Heiddegger, como funciona la técnica?
23. ¿En qué medida la verdad posee un valor ético?
24. ¿Qué es la moral?
25. ¿Qué es la ética?
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