Guia de estudio

EL MUNDO CLASICO
Guía de estudio Unidad 2

1. ¿Cuáles son las concepciones de alma durante la Edad de Bronce en Grecia?
Que el alma es el aliento de vida

2. ¿Qué tiene que ver la concepción homérica de la virtud con esas ideas de alma? Es radicalmente diferente en dos aspctos diferentes, la virtud es algo que se puede alcanzar por algunos pocos afortunados en cambio todosposeian un alma.

3. ¿En qué consisten los sistemas de pensamiento cerrados? Creen que poseen la verdad mas alla de cualquier tipo de criticas y de cualquier posibilidas de perfeccionamiento.

4. ¿En qué consiste la tradición de crítica sistemática? ¿Qué tiene que ver ésta con la existencia de la polis griega? La mejoras de las ideas y la polis griega cambio su forma de goberno basadas enestas ideas

5. En general, ¿en qué consiste el movimiento intelectual denominado naturalismo? (Tales, Anaximandro, Jenófanes, Pitágoras) en que todo estaba basado en la naturaleza como tal y que en ella se encontraban materias primarias

6. ¿En qué consisten las denominadas Filosofía del Ser y Filosofía del Devenir? Elabora un cuadro comparativo de ambas filosofías.

|SER|DEVENIR |
|PARMENIDES |HERACLITO |
|“LO QUE ES ES” |“NADIE PUEDE ENTRAR DOS VECES |
| |EN EL MISMO RIO” |
|NADA CAMBIA |TODO FLUYE, LO UNICO CONSTANTE |
|LOS SENTIDOS NOS ENGAÑAN… SOLO |ES EL CAMBIO… REGULADO Y UNA|
|DEBERIAMOS CONFIAR EN LA LÓGICA |DINAMICA UNIVERSAL |
|PURA | |

7. ¿Por qué Alcmeón y Empédocles son llamados por el autor del libro de texto “protopsicólogos”? Ellos veian la parte psicologica o la mente a travez de la filosofía

8. ¿En qué consiste la propuesta de los atomistas encabezada por Leucipo yDemócrito? En que todo estaba compuesto por piececitas pequeñas a las que llamaron átomos.¿Por qué es tan importante en la psicología?
Afirma que alas ideas complejas pueden ser analizadas como un conjunto de ideas simples o como conjunto de sensaciones que se han asociado entre ellos

9. Elaborar un esquema que explique la teoría del conocimiento desarrollada por Demócrito a partir dela propuesta de Empédocles.

|EMPEDOCLES | |DEMOCRITO |
|- APARIENCIA | |- REALIDAD |
|CONCEPCION EMPIRICA DE LA REALIDAD| |- CONSEPCION RACIONAL DE LA |
|- REALIDAD A TRAVEZ DE LA | |REALIDAD |
|OBSERVACIÓN| |- REALIDAD A TRAVEZ DE LA RAZON |
|- LA MORAL, LAS SENSACIONES, LAS | |- MATERIALISMO |
|PERSEPCIONES | |- BUSQUEDA DEL PLACER Y DOLOR |
| | |- HEDONISMO |

10. ¿Qué es la retórica? ES EL ARTE DE LA PERSUACION ¿Qué tiene que ver con eldesarrollo del sofismo?
Desvió del interés por el Cosmos hacia un interés por la vicia humana y por como debería ser vivida.

11. ¿En qué consiste el empirismo relativista que parece apoyar Protágoras?
En una preferencia huamanistica por la apariencia sobre la realidad

12. ¿En qué consiste el relativismo cultural defendido por los sofistas? Cualquier persona sabe cual es su propiaverdad, la cultura puede resolver sus asuntos por diversas vias, todas igualmente validas y satisfactorias ¿Qué innovación representa en la historia occidental?
Que las leyes del hombre constriñen de forma diferente dependiendo de la cultura predominante

Sócrates
13. De acuerdo al autor de libro de texto, ¿qué tienen en común Sócrates y Jesucristo?
Fueron maestros que...