Guia de estudios 3

GUIA DE ESTUDIO CIENCIAS III (ENFANSIS EN QUIMICA) 3° “D”
Diversidad de las sustancia
Variedad o abundancia de las sustancias que nos rodean tomando en cuenta su conocimiento y uso.
Laagricultura proporciono al hombre conocimientos de las plantas, sus propiedades y beneficios. Ejemplo: descubrieron diversas plantas medicinales

Experiencia alrededor de diversas sustancias.
La diversidadpropicia la necesidad de agrupar objetos, materiales, procesos etc. Para ello se establece un criterio muy importante que es la CLASIFICACION
Las sustancias se pueden clasificar de acuerdo a suscaracterísticas, ejemplo: comportamiento, semejanza, diferencias entre otras, pero para realizar esto, debemos de tener un gran sentido de observación (recuerda la actividad en equipo con tus lapiceros yplumones).
Una clasificación en particular: El caso de las mezclas.
Mezcla: es la unión de 2 o mas sustancias en porciones variables, que pueden separarse por medios físicos y conservan suspropiedades.
Se clasifican en 2




Busca ejemplos de cada uno de estos tipos
Métodos de separación de mezclas.

Filtración. Se realiza haciendo pasar la mezcla a través de una coladera de orificiosmuy cerrados o de material poroso, que permita el paso del líquido, pero no del solido.
Cristalización. Es la separación de un solido soluble en forma de cristales de la solución que la contiene, loscristales pueden formarse de tres maneras: por fusión, por disolución y por sublimación. Ejemplo…. agua y sal.
Destilación. Es el proceso mediante el cual se efectúa la separación de 2 o máslíquidos “miscibles” y consiste en una evaporación y una “condensación” sucesivas aprovechando los diferentes puntos de ebullición de cada uno de los líquidos. ejemplo... Agua y alcohol.
Decantación. Poreste procedimiento se separan las suspensiones y se dejan reposar, a fin de que el solido se sedimente y después se inclina suavemente el recipiente para recolectar el otro liquido que se esta...