Guia de estudios en espanol

Guía de estudio de español

1.- Observa los adjetivos y sus correctos usos en las siguientes oraciones:
Sandra lanzó un grito espeluznante.
Su juicio cauteloso permitió que el conflicto seresolviera.
El ambiente silencioso de su casa producía escalofríos.

2.- Fíjate en el correcto orden alfabético de las siguientes palabras:
Emblanquecimiento
Emblema
Emblemáticamente
EmblemáticoEmblematizar

3.- Para entender mejor los textos, es importante usar los signos de puntuación, como los Guiones largos, que sirven para saber que alguien está hablando; por ejemplo:
Tienes razón,Mabel ___dijo su hermano asombrado___ es los más hermoso que he visto en mi vida.

4.- Observa la correcta separación por sílabas de las palabras:
Largo Lar-go 2 sílabas
Nacional Na-cio-nal 3sílabas
Tienes Tie-nes 2 sílabas
Asombrado A-som-bra-do 4 sílabas

5.- Las siguientes palabras están escritas en aumentativo, que quiere decir que las cosas aumentan de tamaño, o sea, se hacengrandes, por ejemplo:
Casota: casa muy grande. Cerrote: cerro enorme. Fríazo: Mucho frio.
Bototas: Botas grandes. Chamarrotas: Chamarra grande y abrigadora.

6.- Recuerda que las palabrasque empiezan con “r” tienen sonido fuerte, por ejemplo:
Raúl Rancho río rojas

7.- Recuerda que cuando la “r” esta entre vocales, tiene sonido suave, por ejemplo:
Flores para durante horafríazo frío siempre

8.- Haz el sonido de los siguientes animales:
El gato maulla (miau, miau) El toro brama (gr, gr)
La rana croa (ruebek, ruebek) La vaca muge (mu, mu)

9.- Fíjateen el significado de las siguientes palabras:
Ganado conjunto de animales de corral.
Jauría conjunto de perros.
Rebaño conjunto de animales de granja como borregos, chivas, etc.
Familia conjunto depersonas.
Parvada conjunto de pájaros.

10.- El antónimo de las palabras, son palabras que tienen significado contrario, por ejemplo:
Malhumorado es el antónimo de Contento
Despistado es el...