guia de estudios sociales

Guía de Estudio

1. ¿Cuándo surgió el Homo Hábiles, cuáles son sus características? Surgió en el 2,600 000 años, su cerebro mide 800 c.c., se colocaba en dos pies.
2. ¿Cuáles son los rasgos correspondientes al Homo Erectus? Cerebro de 1000 cc, uso definido de brazos y pies.
3. Señale los rasgos distintivos del Homo Sapiens: Cerebro de 1360 cc, sistema nervioso más desarrollado, inferioridadfísica.
4. ¿Qué diferencias existen entre Conocimiento Intuitivo y Empírico? Que el intuitivo se basa en algo inmediato y el empírico se basa en la experiencia.
5. ¿Qué entiende por Conocimiento Filosófico? Es la reflexión meditada acerca de las verdades y de todo lo que nos rodea.
6. Define el Conocimiento Científico: Es el saber que se tiene después de una investigación sobre el aspecto delUniverso.
7. Transcriba tres definiciones de “Ciencia”: Ciencia: el conjunto de conocimientos ordenados que nos sirven para alcanzar un fin determinado. Ciencia: conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y razonamiento y se deducen principios y leyes generales. Ciencia: es la explicación objetiva del universo.
8. ¿Cómo se diversifica la Ciencia: en Pura, Básica, Aplicada yFilosófica.
9. ¿Qué entiendes por Universo? Es la suma de todo lo que existe y engloba al tiempo, espacio, materia, energía, etc.
10. ¿Cuál fue la aportación de Nicolás Copérnico? Fundador de la astronomía, y formulo que la Tierra y los planetas giran alrededor de Sol.
11. ¿Qué afirma Francis Bacon? Que la nueva ciencia debe de ser: Activa, Operativa, Eficaz y no Contemplativa y Verbal. Y Técnica.12. ¿Qué sostuvo en su teoría Jhones Kepler? Que el universo está regido en todas partes por las mismas leyes de naturaleza estrictamente matemáticas.
13. ¿Cuál fue el descubrimiento de Galileo Galilei? Preciso que la Tierra era redonda y giraba alrededor del Sol.
14. ¿Quién fue y que enuncio Rene Descartes? Fue considerado el filósofo de la duda porque pensaba que, en el contexto de lainvestigación había que rehusarse a sentir a todo aquello de lo que pudiera dudarse racionalmente.
15. ¿Qué son las Humanidades? Son todas esas disciplinas que estudian el comportamiento, la condición y el desempeño del ser humano.
16. ¿A que se le llama Filosofía? Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral yla belleza, la mente y el lenguaje.
17. ¿Qué entiendes por Investigación, cuáles son sus elementos? Acción y efecto de realizar actividades intelectuales y experimentales y obtener un resultado; y sus elementos son: sujeto, objeto, fin.
18. Señala y define los tipos de Investigación: Inv. Documental: se basa en informaciones que previenen de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observación.Inv. Experimental: actividad intencional dirigida o modificar la realidad con el fin de crear el fenómeno para observarlo.
19. Defina la Revolución Científica; cuales fueron sus consecuencias: Abarca el periodo 1500-1700 cuando se establecieron los Fundamentos de Ciencia Moderna. Se dejó la visión de que la Tierra ocupaba el centro del universo, por una en la que los planetas se mueven alrededordel Sol, idea propuesta por Nicolás Copérnico y más tarde defendida por Galileo y Newton.
Consecuencias: Desconfianza ante las instituciones del sentido común para interrumpir la realidad; se pasa del método deductivo al método inductivo.
20. Defina y señale el origen y desarrollo del Renacimiento: Florece en Europa un vigoroso movimiento artístico literalmente científico y cultural conprofundas implicaciones políticas y sociales.
21. ¿Qué ciudades fueron cuna del Renacimiento? Italia.
22. ¿Cuál fue la importancia de la invención de la pólvora? Revoluciono las artes militares y las grandes conquistas ultramarinas.
23. ¿Cuál fue el origen de evolución de la Imprenta?
24. ¿Cuál fue el impacto de la Brújula? Sirvió de mucho ya que antes no había mapas y esta los guiaba hacia la...