Guia De Estudios15

ESCUELA DE ENFERMERÍA “MARÍA ELENA MAZA BRITO” DEL INSTITUTO
NACIONAL DE CIENCIAS MÉDICAS Y NUTRICIÓN “SALVADOR ZUBIRÁN”
GUÍA PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE SELECCIÓN PARA INGRESAR A LA
LICENCIATURA DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

PRESENTACIÓN
Nuestro propósito en esta guía es proveerte de la información esencial que te ayude a
prepararte con mayor grado de confianza, para presentar tú examen deconocimientos de
la carrera de Enfermería y Obstetricia, este consta de 130 reactivos de opción múltiple y
tres pregunta abierta, estructurado en 8 secciones de conocimientos.
También nos interesa conocer las competencias cognitivas que posees, esto nos ayudará
en el cumplimiento del perfil de ingreso requerido para este nivel de estudio.
OBJETIVO: Facilitar al aspirante de la Licenciatura en Enfermeríay Obstetricia una
herramienta, que le permita reforzar conocimientos en el cumplimiento de sus objetivos
para el ingreso a ésta Institución
RECOMENDACIONES PARA PREPARARTE:


Lee con atención cada una de las preguntas



Mientras estudias anota, subraya, comenta al margen de la guía y hazte preguntas



Concéntrate en lo que estudias



Busca una aplicación práctica del tema estudiado

Muchas preguntas incluyen palabras técnicas especializadas. Consulta el
diccionario cada vez que no entiendas el significado de una palabra



Aprende conscientemente y atiende a lo que estudias



Utiliza tus conocimientos y razonamiento

INSTRUCCIONES GENERALES:
La guía de estudio para el examen de selección está estructurado en 130 reactivos de
opción múltiple dividido en 8 secciones deconocimientos, Razonamiento verbal, escrito,
matemático, química, biología, historia universal, de México y cultura popular.

RAZONAMIENTO VERBAL
A continuación aparece un texto seguido de 4 preguntas basado en el contenido del
mismo. Después de leerlo, selecciona la mejor respuesta para cada pregunta y márcala.
El desarrollo económico es un proceso mediante el cual los países pasan de un estado
atrasadode la economía a un estado avanzado de la misma. Este nivel alcanzado en el
desarrollo representa mejores niveles de vida para la población en su conjunto. Dos
expresiones fundamentales del desarrollo económico son los aumentos de la producción y
de la productividad per cápita
En el crecimiento económico se manifiesta la expresión de la fuerza de trabajo, de la
formación del capital, del aumentode la producción, de las ventas y comercio. Este
concepto permite entender en términos cuantitativos el desenvolvimiento de la economía
de una nación.
1.- El propósito principal del texto es:
a) Explicar algunos conceptos de la economía
b) Describir la situación económica de un país
c) Discutir los aspectos prioritarios y los negativos del desarrollo económico
d) Demostrar que la situacióneconómica influye sobre la vida de un pueblo
2.- ¿Cuál de los siguientes sería el título más apropiado para la lectura?
a) El ingreso per cápita y la productividad
b) México y el desarrollo económico
c) El desarrollo social
d) Desarrollo y crecimiento económico
3.- De acuerdo con la lectura ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa
cuantitativamente la economía de un país?
a) Formación capital
b) Aumentodel ingreso real per cápita
c) Mejorar los niveles de vida día a día
d) Los cambios cuantitativos en la economía

4.- La posición del autor de este texto es
a) Explicar las diferencias entre desarrollo y crecimiento económico
b) Informar de los avances económicos de un país
c) Explicar el proceso mediante el cual los países pasan de un estado atrasado a
uno avanzado en su economía
d) Hablar dela expansión del capital
COMUNICACIÓN ESCRITA
Instrucciones:
Lee con atención las siguientes indicaciones y marca la respuesta correcta
5.- Lee el siguiente texto e identifica los monosílabos que lleven acento.
Fragmento de Friedrich Nietzsche “Más allá del bien y del mal”
“Cuando se es joven se venera o se desprecia indiscriminadamente, sin tomar el concepto
de valor del matiz, que es el mejor...