guia de etapa 2 de Imc
PERÍODO ESCOLAR: AGOSTO - DICIEMBRE 20121ER. SEMESTRE
ETAPA II
2.2 MODELO NEWTONIANO (Guía de aprendizaje: Pag. 63 a66)
1.- Época histórica en la que se dio un impulso extraordinario al desarrollo de las ciencias naturalesexperimentales y a la matemática.
2.- Es el sistema que vaa sustituir al sistema de Aristóteles en la descripción y la interpretación de las leyes del movimiento y se convertirá a partir del siglo XVIIen el paradigma de lasciencias experimentales.
3.- Consiste en realizar experimentos y observaciones, en obtener de ellos conclusiones generales y en no admitir refutación alguna contralasconclusiones a no ser la proveniente del experimento.
4.- Denominación que le da Newton a las causas más generales y que constituyen la base de la física.
5.-Que establece Newton a través de laobservación de la realidad y la experimentación mediante una inducción general.
6.- A partir de que bases elaboro sus teorías laciencia moderna (Galileo, Descartes y Newton) producto del siglo XVII.7.- Cuales fueron las bases que caracterizan a la ciencia aristotélica o del mundo antiguo, alelaborar sus teorías.
8.-Ciencia que elaboro sus teorías, sin verificar jamás sus conclusionesmediante la experiencia o práctica.
9.- ¿De qué requería la nuevaciencia experimental?
10.- ¿En que radica la importancia del sistema de Newton?
11.- ¿Desde qué puntos de vista puede apreciarsela obra de Newton?
12.- Método quedebe preceder al método de la síntesis en la matemática y la filosofía natural, según Newton.
13.- Método que consiste en suponer descubiertas las causas y...
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