Guia De Etica Ciudadana

Ética ciudadana.
 los valores son percepciones individuales, particulares; por ende se afirma que un valor es un estado subjetivo, mental, una vivencia personal.
Para otros los valores sonentidades que existen idealmente como objetos que trascienden el tiempo, además de ser absolutos e inalterables.
la axiología, cuya rama se desprende la filosofía y  a grandes rasgos es la que se encarga delanálisis de los valores como tales.
El concepto de valor desde el enfoque de desarrollo moral de Kohlberg
* De 6 a 12 años. Se le conoce como nivel preconvencional y se caracteriza porque enesta etapa lo bueno y lo malo está ligado totalmente a lo que digan la gente que está en nuestro entorno. Obviamente aquí la presencia del adulto es trascendental para la formación moral del niño.
*De 13 a 16 años. De nombre etapa convencional y lo más relevante de este nivel son las normas que fija la sociedad para determinar qué tan buena es una acción. Aquí el individuo está sujeto a lo queconsideren bueno las personas que tienen la autoridad o poder, es decir el padre, el maestro, etc.
* De 16 a 20 años. Es denominado el nivel posconvencional y en esta etapa la persona define susvalores y principios de acuerdo a los valores que han influido en su vida. Las acciones son llevadas a cabo en base a la propia conciencia. Cada individuo jerarquiza los valores tomando en cuenta suspropias experiencias.
La cultura representa una experiencia social que, a su vez, se transmite de unos individuos a otros a través del llamado proceso de socialización uno según el cual individuos ygrupos entran simultáneamente en contacto con cada persona y la instruyen en las técnicas que le permitirán relacionarse
La dignidad propia del hombre es un valor singular que fácilmente puedereconocerse. Lo podemos descubrir en nosotros o podemos verlo en los demás.e en el mundo externo.
Este valor singular que es la dignidad humana se nos presenta como una llamada al respeto incondicionado y...