guia de etica

Guía ética
1- Que es filosofía, características que la definen
R= Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis enlos argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.
2- Definición de ética
R= es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de lamoral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivelsocial. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.
3- Diferencia entre ethos y moral
R= la diferencia está en que la Ética es una disciplina filosófica que estudia justamente lo moral. Y la moral es el conjunto de costumbres, hábitos, etc. que pueden caracterizar a una persona o a una sociedad y quepueden ser catalogados como buenos o malos, justos o injustos, correctos e incorrectos. Mientras la moral es lo que hacemos, las conductas buenas o malas que vemos, la Ética (que hacen los filósofos, pero cualquier ser humano puede hacerla, pero sin tanta profundidad) trata de meditar o reflexionar PORQUÉ se dice que esos actos son buenos o malos, justos o injustos, correctos o incorrectos.
4-Sócrates - la mayéutica
R= Es el conocimiento a través del cuestionamiento. Es una técnica que consiste en interrogar a una persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias conclusiones y no a través de un conocimiento aprendido y concepto pre conceptualizado. La mayéutica se basa en la capacidad intrínseca de cada individuo, la cual supone la idea de que la verdad está oculta en elinterior de uno mismo.
La técnica consiste en preguntar al interlocutor acerca de algo (un problema, por ejemplo) y luego se procede a debatir la respuesta dada por medio del establecimiento de conceptos generales. El debate lleva al interlocutor a un concepto nuevo desarrollado a partir del anterior. Por lo general la mayéutica suele confundirse con la ironía o método socrático y se atribuye aSócrates.
5- Platón - la idea de deber
R= debía pensar en sus hijos, el que dirían de sus amigos, es injusta su sentencia. Pero el respondió: si se escapaba junto con sus hijos o los criaran sus amigos sentirían vergüenza ante la inmoralidad. La mayoría no necesariamente tiene la razón, los que conocen siempre son menos.
6- Aristóteles y termino medio
R= Aristóteles define la virtud moralcomo una "disposición voluntaria adquirida (hábito) dirigida por la razón y que consiste en el término medio entre dos vicios".
7- El existencialismo – la angustia
R= Para Sartre la libertad es la categoría antropológica fundamental: el hombre no es consecuencia de determinismo alguno, ni biológico, ni histórico, ni social, ni teológico; es una consecuencia de lo que él mismo ha decidido ser. Yeste ser autor o responsable radical de uno mismo tiene varias efectos en el ámbito de los sentimientos; en “El existencialismo es un humanismo” describe tres afectos que acompañan a la libertad: la angustia, el desamparo y la desesperación.
La angustia: es el sentimiento más importante, hasta el punto de que Sartre llega a declarar que el hombre es angustia. Distingue la angustia del mero...