Guia De Evaluacion Institucional

GUIA PARA LA EVALUACIÓN EXTERNA Y ACREDITACIÓN DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES

AREAS Y VARIABLES DE LA EVALUACION EXTERNA

AREA # 1. NORMAS JURÍDICAS E INSTITUCIONALES:

La Constitución Política del Estado, establece con claridad que las universidades autónomas del sistema tienen respaldo constitucional para desarrollar sus funciones sustantivas y otorgar diplomas académicos y títulos enprovisión nacional. El funcionamiento de las Carreras de Ciencias Puras y Naturales, requieren un Marco Jurídico Institucional que respalde legalmente su organización y le confiera atribuciones para la formación con las competencias establecidas en la estructura jurídica vigente en el país.

El área # 1, contempla 5 variables que tienen que ser inspeccionadas y evaluadas por Equipo de EvaluaciónExterna:

1.1. Estatuto Orgánico de la Universidad. Define la naturaleza, misión, principios, fines, objetivos y la estructura orgánica de la Universidad. Este documento constituye la base del funcionamiento de la Universidad y expresa la manifestación de las corrientes de pensamiento universitario que se desarrollan en su seno (RMA 1).

Valor Criterios de evaluación (existencia) ValorCriterios de evaluación (pertinencia)
1 No tiene 1 Desactualizado y no se aplica
2 Tiene pero es desconocido 2 En proceso de actualización y aplicación parcial
3 Tiene pero no se aplica 3 Actualizado al VIII Congreso de Universidades y aplicación parcial
4 Tiene pero se aplica parcialmente 4 Actualizado al IX Congreso y aplicación parcial
5 Tiene, se conoce y aplica plenamente 5 Actualizado, al IXCongreso y aplicación total

 Se debe promediar los dos criterios para la evaluación de la variable.

1.2. Resoluciones que autorizan el funcionamiento de la Carrera. De acuerdo a Reglamento, todas las Carreras del Sistema tienen que ser reconocidas oficialmente, mediante una resolución expresa de autorización o regularización por parte de la Conferencia Nacional o Congreso de Universidades,para regularizar su funcionamiento (RMA 2).

Valor Criterios de evaluación (existencia)
1 Resolución de Creación de la Carrera
2 Resolución de Creación del Honorable Consejo Universitario
3 En trámite a nivel nacional – CEUB
4 Resolución de Creación de la RAN
5 Resolución de Creación o Regularización por la Conferencia de Universidades o Congreso

1.3. Plan de Desarrollo Institucional.Documento producto del proceso de planificación, que explícita de manera clara y precisa las estrategias para alcanzar la misión institucional y proyectar el desarrollo de la Universidad hacia niveles superiores de calidad y excelencia (RMA 3).

Valor Criterios de evaluación (existencia)
1 No existe
2 En proceso de elaboración
3 Aprobado y socializado
4 En plena ejecución
5 En plena ejecucióny evaluado

1.4. Reglamentos generales y específicos. La administración y gestión de una Carrera requiere necesariamente de un conjunto de reglamentos que establezcan con claridad los procedimientos y normas para ordenar su funcionamiento de acuerdo a lo establecido en el Sistema de la Universidad Boliviana. En ese sentido se debe disponer necesariamente los siguientes reglamentos básicos:

•Reglamento del régimen docente
• Reglamento del régimen estudiantil
• Reglamento de admisión y permanencia
• Reglamento de evaluación
• Reglamento de Talleres
• Reglamento de titulación

Valor Criterios de evaluación (existencia) Valor Criterios de evaluación (pertinencia)
1 Tienen un reglamento 1 Desactualizados y no se aplican
2 Tienen dos reglamentos 2 En proceso de actualización yaplicación parcial
3 Tienen tres reglamentos 3 Actualizados y de aplicación parcial
4 Tienen cuatro reglamentos 4 Actualizados y pertinentes y aplicación parcial
5 Tienen todos los reglamentos 5 Actualizados, pertinentes y aplicación total

 Se debe promediar los dos criterios para la evaluación de la variable.

1.5. Manuales de organización y funciones. La estructura normativa se...