guia de evitar el bullying

Páginas: 30 (7362 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2014
Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana
Dirección General de Prevención del Delito
y Participación Ciudadana

Guía del Taller
Prevención del
Acoso Escolar
(Bullying)

Agosto de 2012

CONSIDERACIONES PARA EL USO LEGAL DE LA
INFORMACIÓN

EL PRESENTE DOCUMENTO FUE ELABORADO POR LA SECRETARÍA
DE SEGURIDAD PÚBLICA Y SE CONSIDERA DE INTERÉS PÚBLICO
PARA EL FORTALECIMIENTODE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD
PÚBLICA DE LOS TRES ÓRDENES DE GOBIERNO, RESPONSABLES DE
LA PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA Y DE LA DELINCUENCIA EN
SUS RESPECTIVOS ÁMBITOS DE COMPETENCIA, ASÍ COMO AL
SERVICIO DE AQUELLAS ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
COMPROMETIDAS CON LA PREVENCIÓN.

SU USO NO TIENE MÁS RESTRICCIONES O PROHIBICIÓN, QUE EL
RECONOCIMIENTO DE LOS CRÉDITOS DEAUTORÍA INTELECTUAL, DE
QUIENES PARTICIPARON EN EL CONTENIDO DEL PRESENTE
DOCUMENTO.

QUEDA PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL, POR
CUALQUIER MEDIO, SIEMPRE Y CUANDO SE REALICE CON FINES DE
LUCRO.

Secretaría de Seguridad Pública
Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana
Dirección General de Prevención del Delito y Participación Ciudadana
Constituyentes 947
Col. Belén delas Flores
C.P. 01110, México, Distrito Federal
Segunda edición: agosto 2012

www.ssp.gob.mx
Impreso en México

Guía del Taller

Prevención del Acoso Escolar
(Bullying)

Índice
Presentación
Objetivo general
Objetivos específicos

7
7
7

Lección 1. Marco Jurídico
1.1. Ordenamientos nacionales
1.2. Ordenamientos internacionales

9
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10

Lección 2. Concepto ycontextualización del acoso escolar
2.1 Concepto de conducta antisocial
2.2 Concepto de violencia escolar
2.3 Concepto de acoso escolar (bullying)
2.3.1 Tipos de violencia en el acoso escolar (bullying)
2.3.2 Rasgos característicos de los involucrados
2.3.3 Consecuencias
2.4 Ciberbullying

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18
19

Lección 3. La violencia escolar como un problema de seguridad pública
3.1Factores de riesgo
3.2 Factores de protección

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Lección 4. Cómo prevenir el acoso escolar (bullying)
4.1 Resiliencia
4.2 Acciones preventivas
4.2.1 Para víctimas de acoso escolar (bullying)
4.2.2 Para la familia
4.2.3 Para maestros(as)

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Lección 5. Actividades preventivas de la Secretaría de Seguridad Pública
5.1 Plática: prevención del acoso escolar(bullying)
5.2 Actividad lúdica: Juego contra el acoso escolar (bullying)
5.3 El trabajo del multiplicador

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28
30

Anexos
Anexo 1. Presentación en power point
Anexo 2. Tablero didáctico “Acabemos con la violencia escolar”
Anexo 3. Cédula de evaluación inicial “prevención del acoso escolar (bullying)”
Anexo 4. Cédula de evaluación final “prevención del acoso escolar (bullying)”31
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37
38
39

Referencias

41

Glosario

43

Guía del Taller “Prevención del Acoso Escolar”

Presentación
La Secretaría de Seguridad Pública preocupada por el bienestar de las niñas, niños y jóvenes
elabora esta guía; en cumplimiento a sus funciones y atribuciones en materia de prevención
social del delito, establecidas en su Reglamento Interior1, que contemplandesarrollar políticas,
programas y proyectos para desactivar las causas generadoras de conductas antisociales o
delitos con la participación de la ciudadanía.
La Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana a través de la Dirección General de
Prevención del Delito y Participación Ciudadana implementa el Taller de prevención del acoso
escolar (bullying), que ayuda a detectar los factores deriesgo y promover los factores de
protección, mediante actividades lúdicas que apoyan el fomento de escuelas libres de violencia.
En particular el acoso escolar (bullying) es un fenómeno violento que atañe a nuestra sociedad
(en específico a niñas, niños así como jóvenes) y que en los últimos años ha incrementado su
intensidad y ha despertado gran interés en los actores políticos y sociales,...
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