guia de examen 5°

Páginas: 13 (3096 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
GUIA PARA EL EXÁMEN DE 5° BIMESTRE
ESPAÑOL
1.- Definición y características de un párrafo.
Cada una de las divisiones de un escrito separada de un resto por un punto y aparte siempre comienza con mayúscula.
2.-¿Qué es una oración tópica y una de apoyo y con que otro nombre se les conoce?
Tópica o principal: es la causa
Secundara o de apoyo: es la consecuencia
3.-utilización de lossignos de puntuación (punto, coma, etc.)
Punto: señala la pausa que se le da al final de un enunciado.
Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.
Punto final: es el que sierra un texto.
Coma: separa frases de una oración.
Punto y coma: se separan dos miembros de la misma frase
4.-¿Qué es un refrán y características?
Son expresiones tratan de dar una enseñanza o consejo.Tiene 2 partes:
*propone una acción
*propone una consecuencia
5.-¿Qué es una fabula y características?
Es una pequeña narración. Casi siempre sus personajes son animales y tienen una moraleja.
6.-Características y utilidad de los carteles.
Lamina que tiene textos y/o imágenes que tratan de dar un mensaje. Son llamativos, tienen poco texto.


7.-¿Qué es un texto expositivo?
Es un textoque se escribe de forma neutra y objetiva, se necesita recopilar mucha información para lo que se escriba sea muy real. Esta organizado por títulos y subtítulos, es claro.
8.-Características y función e las leyendas.
Son narraciones que cuentan hechos naturales o sobre naturales que se cuentan de generación en generación. Esta ligada a un aspecto preciso (lugar o persona), integra una historiade la comunidad, provoca diversas emociones.
9.-Características y función del boletín informativo.
Es una forma de transmitir un suceso. ¿Que ocurrió?, ¿Quién participo?, ¿Cómo sucedió?, ¿Cuándo ocurrió? y ¿Dónde ocurrió?.
10.-Estructura del cuadro sinóptico y mapa conceptual.
Cuadro sinóptico: utiliza llaves, va de izquierda a derecha.
Mapa conceptual: va en orden de jerarquía va de arribahacia abajo
11.-Función de los poemas.
Expresar sentimientos, emociones y la manera de ver al mundo
12.-Definición de comparación, rima, metáfora, aliteración y repetición.
Comparación: acción y resultado de comparar dos o mas cosa
Rima: igualdad en las terminaciones de 2 o más versos
Metáfora: decir palabras con otro sentido sin se real
Aliteración: usar la repetición e alguna vocalo consonante de manera muy repetitiva
Repetición: decir varias veces una vocal o consonante en varios versos




13.-cacterísticas y función del debate
Llegar o no llegar a un acuerdo.se necesitan más de 2 personas (secretario y moderador), investigar de el tema , y tener información clara.
14.-¿Qué es un artículo de divulgación
Es un pequeño resumen de una investigación de muchos añosde trabjo con un lenguaje claro y sencillo
15.-Función del guión teatral.
Ase que algún actor sepa su línea al hacer una obra
16.-Concepto de personaje, escena, diálogo, trama, acotaciones, etc.
Personajes: son los que e da vida a la obra
Escena: es la parte del el acto en la que intervienen los mismos personajes
Trama: un pequeño resume de toda la obra
Dialogo: es lo que dicen lospersonajes entre si
Acotaciones: es lo que dice el dialogo que no deben decir, y como deben decir sus diálogos
17.-característica y función de los trípticos.
Tienen 3 lados, tienen lema, tiene sub títulos, mucha información.
Para dar información sobre un tema importante
18.-¿Qué es una encuesta y para que sirve?
Es la serie de pregunta que le hacen a un grupo para conocer su opinión de untema
.
19.-Características de las preguntas abiertas, cerradas y mixtas.
Preguntas abiertas: son las que puedes escribir lo que tu conoces
Preguntas cerradas: son las que te dan la respuesta y otras incorrectas
Preguntas mixtas: son las que tienen preguntas abiertas y cerradas

MATEMATICAS
1.-RESUELVE LO SIGUIENTE:
a) 34567
9 en lugar de 4




b) 498965...
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