Guia de filosofia i

Bloque I Identifica la filosofía como una disciplina global.

|Tiempo asignado: 8 hrs. |Grupos: 6101, 6102,6206, 6207, 6208 y 6209 |
|Docente: Maciel Torres Leon. |Periodo: 2011 A|
|Unidad de competencia: Comprende la importancia del estudio de la filosofía como un saber global e integrador, a partir de la consideración de los planteamientos |
|prefilosóficos en diversas civilizaciones y los elementos que conforman a la filosofía, además de que lo relaciona con otras disciplinas como la religión y la ciencia. |
|Competencias genéricas:|Atributos de las competencias genéricas: |
|1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta |1.2. Enfrenta las dificultades que representan y es consciente de sus valores, |
|los objetivos que persigue. |fortalezas ydebilidades. |
|4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos |4.3. Identifica ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a |
|mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. |partir de ellas.|
|6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, |6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. |
|considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. |8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera |
|7. Aprende por iniciativa e interéspropio a lo largo de la vida. |reflexiva. |
| |9.1. Privilegia el diálogo como mecanismo para la solución de conflictos. |
| |10.3. Asume queel respeto de las diferencias es el principio de integración y |
| |convivencia en los contextos local, nacional e internacional |
|Competencias disciplinares:|
|1. Identifica el conocimiento social y humanista en constante transformación, |
|4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen. |
|10. Valora distintas prácticassociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto. |
|Relación con otras asignaturas: Con todas |

PROPOSITO DEL PROYECTO: Realización de un parlamento en donde se visualice a la filosofíacomo una disciplina global y su funcionalidad en nuestro contexto cotidiano.

COMPETENCIA: Comprende la importancia del estudio de la filosofía como un saber global e integrador, a partir de la consideración de los planteamientos prefilosóficos en diversas civilizaciones y los elementos que conforman a la filosofía, además de que lo relaciona con otras disciplinas como la religión y la ciencia....