Guia de filosofia

Páginas: 6 (1298 palabras) Publicado: 1 de julio de 2011
Guía de Filosofía
¿En que se ha convertido la filosofía para algunos estudiantes universitarios?
R/ Se ha convertido en un material tedioso y difícil.
¿Cuál es la razón de esta visión negativa?
R/ Por los modelos de educación tradicionales y dogmáticos empleados en nuestro país y, por la falta de formación de espíritus reflexivos que tiendan hacia la búsqueda de la verdad.
¿Qué tenemos queentender para poder entender lo que es filosofía?
R/ Establecer la relación entre la filosofía y la reflexión, entre la técnica y la sabiduría, entre la filosofía y la psicología, y por último, justificar la filosofía siendo una reflexión y no un conocimiento o un placer.
¿Es la filosofía una materia de conocimientos?
R/ No es una materia de conocimiento.
¿Establezca usted la diferencia entrefilosofía y otras ciencias?
R/ La filosofía no es una materia de conocimiento y las demás materias si ya que son parte del pensum académico universitario.
¿Qué se deriva de que no estamos obligados a estar de acuerdo con el pensamiento de x filosofía?
R/ se derivan varios sistemas filosóficos diferentes y el porqué de esos defensores de esos sistemas no han llegad a un acuerdo unánime sobrealgún problema
¿Qué es el racionalismo y empirismo?
R/ Son dos corrientes de filosóficas completamente diferentes e incluso antagónicas.
¿Por qué no podemos esperar del profesor de filosofía un conjunto de conocimientos precisos y seguros?
R/ Porque cada día surgen sistemas filosóficos que pretenden refutar los otros sistemas y estos a su vez, son refutados por otros.
¿Justifique la razón ono si la filosofía no sirve para nada?
R/ La filosofía no puede aportarnos ningún conocimiento exacto.
¿Por qué decimos que los sistemas filosóficos no son valiosos por sus conclusiones o el contenido que nos aportan?
R/ Sino por el ejemplo que nos ofrecen de una deflexión que se esfuerza por construirse con rigor.

¿Qué decía el filósofo Emmanuel Kant Sobre la filosofía?
R/ No hay filosofíaque se pueda aprender: se aprende a filosofar.
¿Por quién fue usada la palabra filosofía por primera vez y que quiere decir?
R/ Por los griegos antiguos.
¿Qué deducimos de su etimología?
R/ Que la filosofía no es la sabiduría misma, sino que es solamente el deseo, el amor y la búsqueda de esa sabiduría.
¿Quién propuso esta distinción y por quien fue confirmada después?
R/ Fue el filósofogriego Pitágoras y fue confirmada por Jasper.
¿En el contenido de su obra en que insiste Jasper hablando de la filosofía?
R/ Que la esencia de la filosofía es la búsqueda del saber, pero no su posesión y en cuando la filosofía degenera la dogmatismo.
¿Por lo anterior que es filosofar?
R/ Estar en constante reflexión.
¿Qué es la verdad para el filósofo?
R/ La verdad se convierte en la exigenciadel filósofo quien en un acto de humildad dice que esa verdad no es más suya que del otro, sino que ella está delante de los dos.
¿Qué sucede con aquel filosofo o aquella persona que cree poseer la verdad?
R/ No siente más la necesidad de seguir buscando y quiere imponer su verdad a los otros.
¿Qué pasa con el dogmático o el fanático?
R/ No se preocupa más por la verdad, ya que ella es de supropiedad, su único bien.
¿Qué sucede con el filósofo que posee el espíritu inquieto?
R/ Esta insatisfecho de lo que posee y en la búsqueda constante de una verdad para la cual está hecho.
¿Cuál es el trabajo de un filósofo?
R/ Es un trabajo de reflexión.
¿Cuándo hay que reflexionar?
R/ Cuando el espíritu del hombre ejerce un movimiento de retorno sobre el mismo para interrogarse sobre losconocimientos que posee.
¿Qué no es la filosofía?
R/ No es entonces posesión de la verdad sino la búsqueda de la verdad.
¿Cuándo una persona no es necesariamente un filósofo?
R/ Cuando una persona no reflexiona.
¿Qué es ser filósofo entonces?
R/ Es cuestionar esos saberes, ponerlos en juicio.
¿Cómo es considerado Sócrates y que debemos aprender de él?
R/ Es considerado como el...
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